lastenhoitopalvelujen koordinaattori

Ydintaidot (19)

• käsitellä lasten ongelmia

  Lasten ongelmien ehkäisyn, varhaisen havaitsemisen ja hallinnan edistäminen keskittyen kehitysviipeisiin ja -häiriöihin, käytösongelmiin, toiminnallisiin häiriöihin, stressiä aiheuttaviin sosiaalisiin tilanteisiin, mielenterveyshäiriöihin, muun muassa masennukseen, ja ahdistuneisuushäiriöihin.

• koordinoida tapahtumia

  Tapahtumien koordinointi budjetin, logistiikan, tapahtumatuen, turvallisuuden, hätäsuunnitelmien ja seurantatoimenpiteiden suunnittelun avulla.

• viihdyttää ihmisiä

  Viihteen tarjoaminen ihmisille jonkin esityksen avulla, kuten show’n, näytelmän tai taiteellisen esityksen.

• seurata lasten fyysistä kehitystä

  Kehityksen tunnistaminen ja kuvaaminen seuraavien kriteerien mukaisesti: paino, pituus ja pään koko, ravitsemusvaatimukset, munuaisten toiminta, hormonien vaikutukset kehitykseen, stressiin reagointi ja infektiot.

• toteuttaa lasten hoito-ohjelmia

  Toteuttaa lasten kanssa aktiviteetteja heidän fyysisten, emotionaalisten, älyllisten ja sosiaalisten tarpeidensa mukaan käyttämällä asianmukaisia välineitä ja laitteita, jotka helpottavat kanssakäymistä ja oppimista.

• tarjota hoitopalveluita kouluajan ulkopuolella

  Johtaa, valvoa tai avustaa sisä- ja ulkotiloissa tapahtuvaa virkistys- tai opetustoimintaa koulun jälkeen tai koulujen lomien aikana.

• soveltaa henkilökeskeistä hoitotapaa

  Kohdella potilaita yhteistyökumppaneina hoitojen suunnittelussa, kehittämisessä ja arvioinnissa sen varmistamiseksi, että hoidot ovat potilaan tarpeiden mukaiset. Asettaa potilaat ja heidän hoitajansa kaikkien päätösten keskiöön.

• avustaa lasten henkilökohtaisten taitojen kehittämisessä

  Edistää ja helpottaa lasten luonnollisen uteliaisuuden sekä sosiaalisten ja kielellisten taitojen kehittämistä luovin ja yhteiskunnallisin toimin, kuten tarinankerronnalla, mielikuvitusleikeillä, lauluilla, piirustuksilla ja peleillä.

• koordinoida koulutuksellisia ohjelmia

  Suunnitella ja koordinoida koulutus- ja tiedotusohjelmia, kuten työpajoja, kierroksia, luentoja ja oppitunteja.

• edistää nuorten hyvinvointia

  Ymmärtää hyvinvointia ja tietää, miten toimia tapauksissa, joissa on syytä epäillä väkivaltaa tai hyväksikäyttöä tai niiden uhkaa.

• huolehtia lasten turvallisuudesta

  Ymmärtää, soveltaa ja seurata turvallisuudesta huolehtimiseen liittyviä käytäntöjä, olla lasten kanssa vuorovaikutuksessa ammatillisesti ja työskennellä henkilökohtaisen vastuun rajoissa.

• valvoa tapahtuman toimintoja

  Valvoa tapahtuman toimintoja ja varmistaa, että asetuksia ja lakeja noudatetaan, huolehtia osallistujien tyytyväisyydestä ja ratkaista mahdolliset ongelmat.

• tukea lasten hyvinvointia

  Luoda ympäristö, joka tukee ja arvostaa lapsia ja auttaa heitä hallitsemaan omia tunteitaan ja suhteitaan muihin ihmisiin.

• suorittaa välituntivalvontaa

  Oppilaiden tarkkailu välitunnin aikana oppilaiden turvallisuuden ja hyvinvoinnin varmistamiseksi ja tilanteisiin puuttuminen tarvittaessa.

• edistää osallisuutta

  Edistää ja kunnioittaa monimuotoisuutta ja ajaa sukupuolten, etnisten ryhmien ja vähemmistöryhmien yhdenvertaista kohtelua organisaatioissa syrjinnän ehkäisemiseksi ja osallisuuden ja myönteisen ympäristön varmistamiseksi.

• soveltaa organisaatiotekniikoita

  Soveltaa joukkoa organisaatiotekniikoita ja menettelyjä, joilla helpotetaan asetettujen tavoitteiden saavuttamista, kuten henkilöstön aikataulujen yksityiskohtaista suunnittelua. Käyttää näitä resursseja tehokkaasti ja kestävästi ja osoittaa tarvittaessa joustavuutta.

• määrittää lapsen hyvinvointi

  Arvioida, onko lapsi siirrettävä pois kotoaan ja sijoitettava sijaisperheeseen. Tehdä kotikäyntejä, jotta voidaan arvioida väitteitä lasten kaltoinkohtelusta tai laiminlyönnistä.

• lastensuojelu

  Lasten hyväksikäytön ja vahingoittamisen estämiseksi ja suojelemiseksi tarkoitetun lainsäädännön ja käytännön puitteet.

• valvoa lapsia

  Pitää lapset valvonnan alaisina tietyn ajan ja varmistaa heidän turvallisuutensa koko ajan.