luonnonvarojen suojelun erityisasiantuntija

Ydintaidot (52)

• laatia tieteellisiä tai akateemisia julkaisuja ja teknisiä asiakirjoja

  Laatia ja muokata tieteellisiä, akateemisia tai teknisiä tekstejä eri aiheista.

• mitata puita

  Puun kaikkien asiaankuuluvien mittausten tekeminen: kallistusmittarilla mitataan korkeus, mittanauhalla mitataan ympärysmitta ja kasvukairalla ja kuorimittarilla arvioidaan kasvunopeus.

• hallita tutkimustietoa

  Tuottaa ja analysoida kvalitatiivisilla ja kvantitatiivisilla tutkimusmenetelmillä saatua tieteellistä tietoa. Tallentaa ja ylläpitää tietoja tutkimustietokannoissa. Tukea tieteellisen tiedon uudelleenkäyttöä ja tuntea avoimen datan hallinnan periaatteet.

• liikkeenjohdon periaatteet

  Liikkeenjohtoa koskevat periaatteet, kuten strategiasuunnittelu, tehokkaan tuotannon menetelmät, ihmisten ja resurssien koordinointi.

• Toimia ammatillisessa vuorovaikutuksessa tutkimus- ja työympäristöissä.

  Ottaa muut huomioon ja osoittaa kollegiaalisuutta. Kuunnella, antaa ja vastaanottaa palautetta ja reagoida mielekkäästi muihin ihmisiin, mukaan lukien henkilöstön valvonta ja johtaminen ammatillisessa ympäristössä.

• ekosysteeminhallinta

  Keinojen kokonaisuus, jossa otetaan huomioon tietyn hallintatoimenpiteen vaikutus ekosysteemin muihin osatekijöihin. Siinä käsitellään myös erilaisten hallintastrategioiden optimointia ja pirstoutuneiden maisemien aiheuttamia haasteita.

• elinympäristön ennallistaminen

  Elinympäristön tuhoutumisesta, merenpohjan muuttumisesta tai joidenkin eläin- ja kasvilajien sukupuuttoon kuolemisen uhasta kärsineiden alueiden korjaaminen ja kunnostaminen. Luontotyyppien ennallistamiseen liittyy myös saasteiden, eroosion ja metsien häviämisen vähentäminen. Luonnon monimuotoisuuden ja toimivan ekosysteemin palauttaminen edellyttää tietämystä lajien suojelusta, hoidosta ja uudelleenperustamisesta palauttamalla elolliset ja elottomat tekijät historialliselle tasolle.

• levittää tulokset tiedeyhteisölle

  Julkistaa tieteelliset tulokset millä tahansa soveltuvalla tavalla, kuten seminaarien, työpajojen, akateemisten konferenssien ja tiedejulkaisujen avulla.

• kehittää avoimen lähdekoodin ohjelmistoja

  Käyttää ja tuottaa avoimen lähdekoodin ohjelmistoja. Tuntea tärkeimmät avoimen lähdekoodin mallit ja lisenssijärjestelyt sekä avoimen lähdekoodin ohjelmistojen tuotannossa yleisesti käytetyt koodauskäytännöt.

• puhua eri kieliä

  Hallita vieraita kieliä ja pystyä viestimään yhdellä tai useammalla vieraalla kielellä.

• paikkatietojärjestelmät

  Maantieteellistä kartoitusta ja paikannusta koskevat välineet, kuten GPS (maailmanlaajuinen paikannusjärjestelmä), GIS (paikkatietojärjestelmä) ja RS (kaukokartoitus).

• arvioida tutkimustoimintaa

  Arvioida vertaistason tutkijoiden edistymistä, vaikutusta ja tuloksia.

• osoittaa tieteenalaa koskevaa asiantuntemusta

  Osoittaa tietyn tutkimusalan syvällistä tuntemusta ja monitahoista ymmärrystä, mukaan lukien vastuullinen tutkimus, tutkimuksen etiikka ja tieteen luotettavuuden periaatteet, yksityisyys ja yleisen tietosuoja-asetuksen vaatimukset, jotka liittyvät tietyn alan tutkimustoimiin.

• kestävä metsänhoito

  Metsäalojen hoito ja käyttö sellaisella tavalla ja tehokkuudella, että ne säilyttävät tuottavuutensa, biologisen monimuotoisuutensa, uusiutumiskykynsä, elinvoimansa ja kykynsä täyttää nykyisin ja tulevaisuudessa asiaankuuluvat ekologiset, taloudelliset ja yhteiskunnalliset tehtävänsä paikallisella, kansallisella ja maailmanlaajuisella tasolla aiheuttamatta haittaa muille ekosysteemeille.

• hallita tietämystä toimintapoliittista vaikuttamista varten

  Lisätä tutkimustulosten vaikutusta ja käyttöä politiikassa varmistamalla, että hyödyllisimmät tiedot toimitetaan ja ymmärretään hyvissä ajoin, jotta päättäjät voivat ottaa ne huomioon koko toimintapoliittisen syklin aikana.

• hallinnoida löydettävissä, saatavilla ja uudelleenkäytettävissä olevia sekä yhteentoimivia tietoja

  Tuottaa, kuvailla, tallentaa, säilyttää ja (uudelleen)käyttää tutkimusdataa FAIR-periaatteiden (löydettävissä, saatavilla, yhteentoimiva ja uudelleenkäytettävissä) mukaisesti siten, että tietojen saatavuus on mahdollisimman avointa ja riittävän rajoitettua.

• tehdä tieteellistä tutkimusta

  Osallistua uuden tiedon luomiseen muotoilemalla tutkimuskysymyksiä, tutkimalla, parantamalla tai kehittämällä käsitteitä, teorioita, malleja, tekniikoita, välineitä, ohjelmistoja tai toimintamenetelmiä sekä käyttämällä tieteellisiä menetelmiä ja tekniikoita.

• laatia ympäristöpolitiikka

  Kehittää organisaation kestävää kehitystä ja ympäristölainsäädännön noudattamista koskevaa politiikkaa ympäristönsuojelussa käytettävien poliittisten mekanismien mukaisesti.

• hallinnoida teollis- ja tekijänoikeuksia

  Käsitellä yksityisiä laissa suojeltuja oikeuksia, jotka suojaavat teollis- ja tekijänoikeuksien piiriin kuuluvia tuotteita laittomilta rikkomuksilta.

• tunnistaa kasvien ominaisuuksia

  Tunnistaa ja luokitella viljelykasvien ominaisuuksia. Pystyä tunnistamaan eri sipulityyppejä nimeltä, kokoluokitusten, merkintöjen ja leimausten mukaan.

• käyttää tieto- ja viestintäteknisiä resursseja työhön liittyvien tehtävien hoitamiseen

  Valita ja käyttää tieto- ja viestintäteknisiä resursseja työhön liittyvien tehtävien hoitamiseen.

• hakea tutkimusrahoitusta

  Määrittää keskeiset rahoituslähteet ja laatia tutkimusapurahahakemus määrärahojen tai apurahojen saamiseksi.

• ympäristölainsäädäntö

  Tietyllä alalla sovellettava ympäristöpolitiikka ja -lainsäädäntö.

• tieteellinen kirjallisuus

  Väline, jolla tiedeyhteisölle, myös akateemisille tutkijoille, tiedotetaan tieteellisen tutkimuksen tuloksista. Se muodostaa pysyvän, kumulatiivisen kokoelman kaikista tieteellisen tutkimuksen tuloksista eri aloilla ja kaikkina aikoina.

• kertoa ihmisille luonnosta

  Välittää erilaisille yleisöille luontoon ja sen suojeluun liittyvää tietoa, käsitteitä, teorioita ja/tai toimintoja. Tuottaa kirjallista tietoa. Tiedot voidaan esittää erilaisissa muodoissa, kuten näyttölaitteilla, tietoiskuina, julisteilla, verkkosivuilla jne.

• noudattaa tutkimuseettisesti vastuullisia ja oikeita toimintatapoja tutkimustyössä

  Soveltaa eettisiä perusperiaatteita ja lainsäädäntöä tieteelliseen tutkimukseen, mukaan lukien tutkimuksen rehellisyyttä koskevat asiat. Tehdä tai arvioida tutkimusta ja raportoida siitä, jotta voidaan torjua väärinkäytöksiä, kuten sepittämistä, havaintojen vääristelemistä ja plagiointia.

• edistää avointa innovointia tutkimuksessa

  Edistää integroitua yhteistyötä, jossa eri sidosryhmät luovat yhdessä yhteisiin arvoihin perustuvia innovaatioita.

• vastata kyselyihin

  Vastata muiden organisaatioiden ja kansalaisten tiedusteluihin ja tietopyyntöihin.

• toteuttaa koulutustapahtumia

  Suunnitella, toteuttaa ja valvoa monenlaisille yleisöille, kuten koululaisille, yliopisto-opiskelijoille, asiantuntijaryhmille tai yleisesti kansalaisille suunnattuja koulutustoimia.

• laatia työhön liittyviä raportteja

  Laatia työhön liittyviä raportteja, joilla tuetaan tehokasta suhteiden hallintaa ja korkeaa dokumentoinnin ja kirjanpidon tasoa. Kirjoittaa ja esitellä tuloksia ja päätelmiä selkeällä ja ymmärrettävällä tavalla niin, että ne ovat yleistajuisia.

• hallinnoida sopimuksia

  Neuvotella sopimuksen ehdoista, kustannuksista ja muista sovittavista asioista huolehtien samalla siitä, että sopimukset ovat oikeudellisten vaatimusten mukaisia ja täytäntöönpanokelpoisia. Valvoa sopimuksen täytäntöönpanoa sekä sopia mahdollisista muutoksista ja dokumentoida ne mahdollisten lakisääteisten rajoitusten mukaisesti.

• biologia

  Kasvi- ja eläinorganismien kudokset, solut ja toiminnot sekä niiden keskinäinen riippuvuus ja vuorovaikutus toistensa ja ympäristön kanssa.

• koordinoida koulutuksellisia ohjelmia

  Suunnitella ja koordinoida koulutus- ja tiedotusohjelmia, kuten työpajoja, kierroksia, luentoja ja oppitunteja.

• julkaista akateemisia tutkimuksia

  Tehdä akateemista tutkimusta yliopistossa, korkeakoulussa tai itsenäisesti sekä julkaista tutkimuksia kirjoina tai akateemisissa aikakauslehdissä oman alan edistämiseksi ja akateemisen tunnustuksen saavuttamiseksi.

• edistää tietämyksen siirtoa

  Luoda laaja tietoisuus tietämyksen hyödyntämisen prosesseista, jotta voidaan maksimoida teknologian, henkisen omaisuuden, asiantuntemuksen ja valmiuksien kaksisuuntainen vaihto tutkimussektorin ja teollisuuden tai julkisen sektorin välillä.

• harjoittaa abstraktia ajattelua

  Osoittaa kykyä käyttää käsitteitä yleiskäsitteiden muodostamiseen ja ymmärtämiseen sekä yhdistää ne muihin aiheisiin, tapahtumiin tai kokemuksiin.

• opastaa henkilöitä

  Opastaa henkilöitä antamalla henkistä tukea, vaihtamalla kokemuksia ja antamalla henkilöille neuvoja, joista voi olla apua henkilökohtaisessa kehityksessä, mukauttaa tuki henkilön erityistarpeisiin ja huomioida henkilön pyynnöt ja odotukset.

• ekologia

  Tutkimus organismien vuorovaikutuksesta ja niiden suhteesta ympäröivään ympäristöön.

• hallita henkilökohtaista ammatillista kehitystä

  Ottaa vastuu elinikäisestä oppimisesta ja jatkuvasta ammatillisesta kehittymisestä. Harjoittaa ammattitaitoa tukevaa ja päivittävää oppimista. Määrittää ammatillisen kehityksen tärkeimmät osa-alueet omien käytäntöjen tarkastelun pohjalta ja pitämällä yhteyttä vertais- ja sidosryhmiin.

• antaa luonnonsuojeluun liittyviä neuvoja

  Luonnonsuojeluun liittyvien tietojen ja ehdotettujen toimintatapojen antaminen.

• kertoa yleisölle luonnonvaraisesta kasvistosta ja eläimistöstä

  Aikuisista ja lapsista koostuvien yleisöjen opettaminen metsästä nauttimiseen ilman, että metsälle tai itselle aiheutuu vahinkoa. Kouluissa tai tiettyjen nuorisoryhmien luona vieraileminen pyydettäessä. Luonnonsuojeluun liittyvien opetusohjelmien kehittäminen ja vetäminen.

• kirjoittaa tieteellisiä julkaisuja

  Omaa asiantuntemuksen alaa koskevien oman tieteellisen tutkimuksen hypoteesin, havaintojen ja loppupäätelmien esittäminen kirjallisesti ammatillisessa julkaisussa.

• kehittää tutkijoiden ja tieteentekijöiden ammatillista verkostoa

  Luoda yhteenliittymiä, kontakteja tai kumppanuuksia ja vaihtaa tietoja muiden kanssa. edistää integroitua ja avointa yhteistyötä, jossa eri sidosryhmät luovat yhdessä yhteisiin arvoihin liittyviä innovaatioita ja tutkimusta. Luoda oma profiili tai brändi ja olla esillä ja helposti lähestyttävä fyysisessä ympäristössä ja internetin verkostoitumisympäristöissä.

• sisällyttää sukupuoliulottuvuus tutkimukseen

  Ottaa huomioon koko tutkimusprosessissa naisten ja miesten biologiset ominaisuudet sekä muuttuvat sosiaaliset ja kulttuuriset piirteet (sukupuoli).

• hallinnoida avoimia julkaisuja

  Tuntea avointa julkaisemista koskevia strategioita, osata käyttää tietotekniikkaa tutkimuksen tukena ja tuntea CRIS-järjestelmien (nykyiset tutkimustietojärjestelmät) ja institutionaalisten tietovarastojen kehittämistä ja hallinnointia. Antaa lisensointia ja tekijänoikeuksia koskevaa neuvontaa, käyttää bibliometrisiä indikaattoreita sekä mitata tutkimuksen vaikutuksia ja raportoida niitä.

• arvioida työn kesto

  Laatia tarkkoja laskelmia ajasta, joka tarvitaan tulevien teknisten tehtävien suorittamiseen menneiden ja nykyisten tietojen ja huomioiden perusteella, tai suunnitella yksittäisten tehtävien arvioitu kesto tietyssä hankkeessa.

• uudelleenmetsitys

  Menetelmät metsäkatoalueiden elvyttämiseksi, jotta voidaan peruuttaa metsien tuhoutumista ja uudelleenviherryttää merkittävä hehtaarimäärä. Uusien puiden istuttaminen, ekosysteemien suojelu tuhoutumiselta ja siementen kylväminen ovat osa näitä uudelleenmetsittämismenetelmiä.

• eläinlajit

  Eri eläinlajeja ja -rotuja koskevat (ammatin kannalta merkitykselliset) ominaisuudet.

• yhdistää tietoa

  Lukea, tulkita ja tiivistää kriittisesti uutta ja monitahoista tietoa eri lähteistä.

• tehdä monialaista tutkimusta

  Tehdä tutkimusta, joka ylittää alojen rajat ja toiminnalliset rajat.

• edistää kansalaisten osallistumista tutkimukseen

  Käydä keskustelua kansalaisten kanssa tutkimuksen suunnittelusta, toteuttamisesta ja tulosten levittämisestä.

• viestiä tieteellisistä havainnoista

  Kertoa uusista havainnoista kansalaisille ja jakaa heidän kanssaan innostus tieteestä, lisätä kansalaisten tieteeseen liittyvää tietoa, arvostusta ja ymmärrystä sekä edistää tieteellisten tulosten käyttöä mielipiteen muodostamisessa.