SkillPath
KirjauduLuo tili

johtaja, nuoriso-ohjelma

Nuoriso-ohjelman johtajat kehittävät ja panevat täytäntöön ohjelmia ja politiikkoja, joilla parannetaan nuorten hyvinvointia ja varmistetaan se. He helpottavat viestintää koulutus-, virkistys- ja neuvontapalvelujen tai muiden nuoriin kohdistuvia palveluja tarjoavien tahojen kanssa ja niiden välillä, järjestävät nuorille ja perheille suunnattuja tapahtumia, edistävät sosiaalista liikkuvuutta ja vastaavat tiedottamisesta.

Kirjaudu nähdäksesi, miten taitosi vastaavat tätä ammattia.

Aseta tavoiteammatiksi

Ydintaidot (14)

  • pitää yllä suhteita paikallisiin toimijoihin

    Hyvien suhteiden ylläpito paikallisen tiedeyhteisön, talouselämän ja kansalaisyhteiskunnan toimijoiden kanssa.

  • sosiaalisen ympäristön vaikutus terveyteen

    Ihmisten käyttäytymisen sosiaaliset ja kulttuuriset olosuhteet sekä niiden vaikutus terveyteen sosiaalisessa ja kulttuurisessa yhteydessä.

  • pitää yhteyttä paikallisiin viranomaisiin

    Pitää yhteyttä alueellisiin tai paikallisiin viranomaisiin ja vaihtaa tietoja niiden kanssa.

  • muodostaa yhteistyösuhteita

    Muodostaa yhteys sellaisten organisaatioiden tai henkilöiden välille, jotka voivat hyötyä keskinäisestä yhteydenpidosta, ja edistää osapuolten kestävää ja myönteistä yhteistyösuhdetta.

  • ylläpitää suhteita valtion virastoihin

    Luoda ja ylläpitää hyviä yhteistyösuhteita eri valtionhallinnon virastojen kanssa.

  • edistää sosiaalista muutosta

    Edistää muutoksia yksilöiden, perheiden, ryhmien, organisaatioiden ja yhteisöjen välisissä suhteissa huomioimalla ennalta-arvaamattomat muutokset ja sopeutumalla niihin mikro-, makro- ja mesotasolla.

  • edistää nuorten hyvinvointia

    Ymmärtää hyvinvointia ja tietää, miten toimia tapauksissa, joissa on syytä epäillä väkivaltaa tai hyväksikäyttöä tai niiden uhkaa.

  • nuorten psykologinen kehitys

    Lasten ja nuorten kehitystarpeet, heidän käyttäytymisensä ja kiintymyssuhteensa sekä mahdolliset merkit kehityksen viivästymisestä.

  • pedagogiikka

    Koulutuksen teorian ja käytännön ala, muun muassa eri opetusmenetelmät, joilla opetetaan yksilöitä tai ryhmiä.

  • tehdä yhteistyötä ammattilaisten kanssa

    Pitää yhteyttä ammattilaisiin muissa nuoria tukevissa organisaatioissa, kuten sosiaalihuollossa, terveydenhuollossa, poliisissa, opetus- ja paikallisviranomaisissa, tunnistaa tarpeita ja parannuskohteita ja muodostaa yhteistyösuhteita.

  • kehittää pedagoginen konsepti

    Sellaisen käsitteen kehittäminen, joka kuvaa organisaation perustana olevia koulutusperiaatteita sekä niitä arvoja ja käytösmalleja, joita organisaatio haluaa edistää.

  • edistää yhteiskunnallista tietoisuutta

    Yksilöiden, ryhmien ja yhteisöjen sosiaalisten suhteiden ja niiden dynamiikan ymmärtämisen edistäminen. Ihmisoikeuksien merkityksen, positiivisen sosiaalisen kanssakäymisen ja sosiaalisen tietoisuuden lisäämisen merkityksen korostaminen koulutuksessa.

  • analysoida edistymistä kohti tavoitteita

    Arvioida organisaation tavoitteiden saavuttamiseksi toteutettuja toimia, jotta voidaan arvioida saavutettua edistystä ja tavoitteiden toteutettavuutta ja varmistaa, että tavoitteet voidaan saavuttaa määräaikaan mennessä.

  • analysoida yhteisön tarpeita

    Tunnistaa yhteisön erityiset sosiaaliset ongelmat ja vastata niihin, määrittää ongelman laajuus ja sen ratkaisemisen edellyttämät resurssit sekä yksilöidä olemassa olevat yhteisön varat ja käytettävissä olevat resurssit, joilla ongelma voidaan ratkaista.

Valinnaiset taidot (18)

  • suunnitella nuorisotoimintaa

    Nuorille suunnattujen hankkeiden toteuttaminen, kuten taidepohjaiset toimet, ulkoilmaopetus ja urheilutoimintaa.

  • projektinhallinnan periaatteet

    Projektinhallinnan eri osatekijät ja vaiheet.

  • työskennellä yhteisöissä

    Perustaa sosiaalisia hankkeita, joiden tavoitteena on yhteisöjen kehittäminen ja kansalaisten aktiivinen osallistuminen.

  • kehittää suhteita yhteisöissä

    Luoda lämpimiä ja pitkäaikaisia suhteita paikallisiin yhteisöihin esimerkiksi järjestämällä erikoisohjelmia päiväkoteihin, kouluihin sekä vammaisille ja vanhuksille, lisätä tietoisuutta ja ansaita yhteisön arvostus.

  • hallinnon politiikan täytäntöönpano

    Menettelyt, jotka liittyvät hallituksen politiikan soveltamiseen kaikilla julkishallinnon tasoilla.

  • keskustella nuorison hyvinvoinnista

    Keskustella nuorten käyttäytymisestä ja hyvinvoinnista vanhempien, koulujen ja muiden nuorten kasvatuksesta ja koulutuksesta vastaavien henkilöiden kanssa.

  • toimia esimiehenä

    Johtaa tiimissä tai yksin työntekijöitä ja alaisia ja pyrkiä maksimoimaan heidän työsuorituksensa ja panoksensa. Aikatauluttaa työ ja tehtävät, antaa ohjeita, motivoida ja ohjata työntekijöitä ja täyttää yrityksen tavoitteet. Seurata ja mitata, miten työntekijä hoitaa velvollisuutensa ja työtehtävänsä. Yksilöidä parannettavat osa-alueet ja tehdä parannusehdotuksia. Johtaa ryhmää, auttaa sitä saavuttamaan tavoitteet ja ylläpitää toimivia työsuhteita henkilöstön kanssa.

  • kehittää koulutusresursseja

    Luoda ja kehittää koulutusresursseja vierailijoille, koululaisryhmille, perheille ja erityisryhmille.

  • antaa tietoja medialle

    Viestiä ammattimaisesti tiedotusvälineiden tai mahdollisten sponsorien kanssa ja välittää niille myönteinen kuva.

  • käyttää strategista ajattelua

    Kehittää liiketoiminnan ymmärrystä ja tilaisuuksien tehokasta soveltamista, jotta voidaan pitkällä aikavälillä saavuttaa kilpailuetu.

  • talousarviota koskevat periaatteet

    Liiketoiminnan ennusteita koskevan arvioinnin ja suunnittelun periaatteet, talousarvioiden ja raporttien säännöllinen laadinta.

  • osoittaa muiden kulttuurien tuntemusta

    Osoittaa tuntemusta kulttuurierojen suhteen toteuttamalla toimia, joilla edistetään positiivista vuorovaikutusta monikansallisten organisaatioiden ja eri kulttuureista tulevien ryhmien ja yksilöiden välillä, sekä edistää yhteisöön integroitumista.

  • asettaa organisaatiokäytäntöjä

    Osallistua sellaisten organisaatiokäytäntöjen laatimiseen, jotka käsittelevät asioita kuten osallistujien kelpoisuus, ohjelmavaatimukset ja ohjelman hyödyt palvelujen käyttäjille.

  • kehittää ammatillinen verkosto

    Yhteyden ottaminen eri ihmisiin ja näiden tapaaminen ammatillisessa ympäristössä. Yhteisten asioiden löytäminen ja kontaktien käyttäminen yhteisen edun saavuttamiseksi. Omaan ammatilliseen verkostoon kuuluvien ihmisten kuulumisista ja tekemisistä ajan tasalla pysyminen.

  • suorittaa projektinhallintaa

    Hallinnoida ja suunnitella erilaisia resursseja, kuten henkilöresursseja, talousarviota, määräaikaa, tuloksia ja tietyn hankkeen laatua, sekä seurata hankkeen edistymistä, jotta tietty tavoite voidaan saavuttaa määräajassa määrätyn budjetin mukaisesti.

  • esitellä raportteja

    Näyttää tulokset, tilastot ja päätelmät yleisölle avoimella ja yksinkertaisella tavalla.

  • kouluttaa työntekijöitä

    Johtaa ja ohjata työntekijöitä prosessissa, jossa heille opetetaan tulevassa työssä tarvittavia taitoja. Organisoida toimia, joiden tavoitteena on esitellä työtä ja järjestelmiä tai parantaa yksilöiden ja ryhmien toimintaa organisaatioissa.

  • esittää vapaa-ajan toimintaa

    Esittää asianmukaisia vapaa-ajantoimia, jotka perustuvat kohdeyleisön käyttäytymiseen ja toiveisiin.