Erityisasiantuntijat

kirjallisuustieteilijä

Kirjallisuustieteilijät tutkivat kirjallisia teoksia, kirjallisuushistoriaa, kirjallisuuden lajeja ja kirjallisuuskritiikkiä, jotta he voivat arvioida teoksia ja niihin liittyviä tekijöitä asianmukaisessa kontekstissa ja tuottaa tutkimustuloksia kirjallisuusalan aiheista.

Kirjaudu nähdäksesi, miten taitosi vastaavat tätä ammattia.

Aseta tavoiteammatiksi

Ydintaidot (45)

  • laatia tieteellisiä tai akateemisia julkaisuja ja teknisiä asiakirjoja

    Laatia ja muokata tieteellisiä, akateemisia tai teknisiä tekstejä eri aiheista.

  • hallita tutkimustietoa

    Tuottaa ja analysoida kvalitatiivisilla ja kvantitatiivisilla tutkimusmenetelmillä saatua tieteellistä tietoa. Tallentaa ja ylläpitää tietoja tutkimustietokannoissa. Tukea tieteellisen tiedon uudelleenkäyttöä ja tuntea avoimen datan hallinnan periaatteet.

  • kirjallisuus

    Joukko taiteellisia kirjoituksia, joiden ominaisuuksia ovat ilmaisun kauneus, muoto sekä universaali henkinen ja emotionaalinen kiinnostavuus.

  • Toimia ammatillisessa vuorovaikutuksessa tutkimus- ja työympäristöissä.

    Ottaa muut huomioon ja osoittaa kollegiaalisuutta. Kuunnella, antaa ja vastaanottaa palautetta ja reagoida mielekkäästi muihin ihmisiin, mukaan lukien henkilöstön valvonta ja johtaminen ammatillisessa ympäristössä.

  • levittää tulokset tiedeyhteisölle

    Julkistaa tieteelliset tulokset millä tahansa soveltuvalla tavalla, kuten seminaarien, työpajojen, akateemisten konferenssien ja tiedejulkaisujen avulla.

  • kehittää avoimen lähdekoodin ohjelmistoja

    Käyttää ja tuottaa avoimen lähdekoodin ohjelmistoja. Tuntea tärkeimmät avoimen lähdekoodin mallit ja lisenssijärjestelyt sekä avoimen lähdekoodin ohjelmistojen tuotannossa yleisesti käytetyt koodauskäytännöt.

  • puhua eri kieliä

    Hallita vieraita kieliä ja pystyä viestimään yhdellä tai useammalla vieraalla kielellä.

  • kirjallisuusteoria

    Erilaiset kirjallisuuden lajit ja se, miten ne sopivat tiettyihin ympäristöihin.

  • arvioida tutkimustoimintaa

    Arvioida vertaistason tutkijoiden edistymistä, vaikutusta ja tuloksia.

  • osoittaa tieteenalaa koskevaa asiantuntemusta

    Osoittaa tietyn tutkimusalan syvällistä tuntemusta ja monitahoista ymmärrystä, mukaan lukien vastuullinen tutkimus, tutkimuksen etiikka ja tieteen luotettavuuden periaatteet, yksityisyys ja yleisen tietosuoja-asetuksen vaatimukset, jotka liittyvät tietyn alan tutkimustoimiin.

  • kirjallisuuskritiikki

    Tieteen ala, jossa arvioidaan ja luokitellaan kirjallisia teoksia. Nämä keskustelut voivat koskea uusia julkaisuja tai vanhempien kirjojen uudelleenarviointia.

  • kirjallisuushistoria

    Sellaisten kirjoitusmuotojen historiallinen kehitys, joiden tarkoituksena on viihdyttää tai kouluttaa yleisöä tai antaa yleisölle ohjeita, kuten fiktiivinen proosa ja runot. Näiden kirjoitusten toimittamisessa käytetyt tekniikat ja historiallinen tausta, jossa ne on laadittu.

  • hallita tietämystä toimintapoliittista vaikuttamista varten

    Lisätä tutkimustulosten vaikutusta ja käyttöä politiikassa varmistamalla, että hyödyllisimmät tiedot toimitetaan ja ymmärretään hyvissä ajoin, jotta päättäjät voivat ottaa ne huomioon koko toimintapoliittisen syklin aikana.

  • hallinnoida löydettävissä, saatavilla ja uudelleenkäytettävissä olevia sekä yhteentoimivia tietoja

    Tuottaa, kuvailla, tallentaa, säilyttää ja (uudelleen)käyttää tutkimusdataa FAIR-periaatteiden (löydettävissä, saatavilla, yhteentoimiva ja uudelleenkäytettävissä) mukaisesti siten, että tietojen saatavuus on mahdollisimman avointa ja riittävän rajoitettua.

  • tehdä tieteellistä tutkimusta

    Osallistua uuden tiedon luomiseen muotoilemalla tutkimuskysymyksiä, tutkimalla, parantamalla tai kehittämällä käsitteitä, teorioita, malleja, tekniikoita, välineitä, ohjelmistoja tai toimintamenetelmiä sekä käyttämällä tieteellisiä menetelmiä ja tekniikoita.

  • hallinnoida teollis- ja tekijänoikeuksia

    Käsitellä yksityisiä laissa suojeltuja oikeuksia, jotka suojaavat teollis- ja tekijänoikeuksien piiriin kuuluvia tuotteita laittomilta rikkomuksilta.

  • hakea tutkimusrahoitusta

    Määrittää keskeiset rahoituslähteet ja laatia tutkimusapurahahakemus määrärahojen tai apurahojen saamiseksi.

  • hankkia tietoa tietolähteistä

    Tutustua eri tietolähteisiin ja etisä inspiraatiota, valistaa itseään tietyissä aiheissa ja hankkia taustatietoja.

  • käyttää tieteellisiä menetelmiä

    Käyttää tieteellisiä menetelmiä ja tekniikoita ilmiöiden tutkimiseen hankkimalla uutta tietoa tai korjaamalla ja yhdistämällä olemassa olevaa tietoa.

  • kirjallisuuden lajityypit

    Kirjallisuushistorian erilaiset kirjallisuuden lajit, niiden tekniikka, sävy, sisältö ja pituus.

  • akateeminen englanti

    Englannin kieli, jota käytetään akateemisessa tutkimuksessa ja yliopistojen kursseilla.

  • noudattaa tutkimuseettisesti vastuullisia ja oikeita toimintatapoja tutkimustyössä

    Soveltaa eettisiä perusperiaatteita ja lainsäädäntöä tieteelliseen tutkimukseen, mukaan lukien tutkimuksen rehellisyyttä koskevat asiat. Tehdä tai arvioida tutkimusta ja raportoida siitä, jotta voidaan torjua väärinkäytöksiä, kuten sepittämistä, havaintojen vääristelemistä ja plagiointia.

  • edistää avointa innovointia tutkimuksessa

    Edistää integroitua yhteistyötä, jossa eri sidosryhmät luovat yhdessä yhteisiin arvoihin perustuvia innovaatioita.

  • tarinankerrontatekniikat

    Erilaisten tekniikat tarinan kirjoittamiseen, kuten kuvaileva, vakuuttava, minäkertoja ja muut tekniikat.

  • julkaista akateemisia tutkimuksia

    Tehdä akateemista tutkimusta yliopistossa, korkeakoulussa tai itsenäisesti sekä julkaista tutkimuksia kirjoina tai akateemisissa aikakauslehdissä oman alan edistämiseksi ja akateemisen tunnustuksen saavuttamiseksi.

  • edistää tietämyksen siirtoa

    Luoda laaja tietoisuus tietämyksen hyödyntämisen prosesseista, jotta voidaan maksimoida teknologian, henkisen omaisuuden, asiantuntemuksen ja valmiuksien kaksisuuntainen vaihto tutkimussektorin ja teollisuuden tai julkisen sektorin välillä.

  • harjoittaa abstraktia ajattelua

    Osoittaa kykyä käyttää käsitteitä yleiskäsitteiden muodostamiseen ja ymmärtämiseen sekä yhdistää ne muihin aiheisiin, tapahtumiin tai kokemuksiin.

  • opastaa henkilöitä

    Opastaa henkilöitä antamalla henkistä tukea, vaihtamalla kokemuksia ja antamalla henkilöille neuvoja, joista voi olla apua henkilökohtaisessa kehityksessä, mukauttaa tuki henkilön erityistarpeisiin ja huomioida henkilön pyynnöt ja odotukset.

  • hallita henkilökohtaista ammatillista kehitystä

    Ottaa vastuu elinikäisestä oppimisesta ja jatkuvasta ammatillisesta kehittymisestä. Harjoittaa ammattitaitoa tukevaa ja päivittävää oppimista. Määrittää ammatillisen kehityksen tärkeimmät osa-alueet omien käytäntöjen tarkastelun pohjalta ja pitämällä yhteyttä vertais- ja sidosryhmiin.

  • lukea kirjoja

    Uusimpien kirjojen lukeminen ja oman mielipiteen antaminen niistä.

  • oikeinkirjoitus

    Sanojen kirjoitusta koskevat säännöt.

  • kirjoittaa tieteellisiä julkaisuja

    Omaa asiantuntemuksen alaa koskevien oman tieteellisen tutkimuksen hypoteesin, havaintojen ja loppupäätelmien esittäminen kirjallisesti ammatillisessa julkaisussa.

  • kerrontatekniikat

    Erilaiset tyylit ja tekniikat, joiden avulla kirjoittajat voivat parantaa tekstiään ja varmistaa, että sillä on haluttu vaikutus lukijaan. Tämä voidaan saavuttaa esimerkiksi genrevalinnalla tai käyttämällä metaforia, alluusioita ja sanaleikkejä.

  • kehittää tutkijoiden ja tieteentekijöiden ammatillista verkostoa

    Luoda yhteenliittymiä, kontakteja tai kumppanuuksia ja vaihtaa tietoja muiden kanssa. edistää integroitua ja avointa yhteistyötä, jossa eri sidosryhmät luovat yhdessä yhteisiin arvoihin liittyviä innovaatioita ja tutkimusta. Luoda oma profiili tai brändi ja olla esillä ja helposti lähestyttävä fyysisessä ympäristössä ja internetin verkostoitumisympäristöissä.

  • sisällyttää sukupuoliulottuvuus tutkimukseen

    Ottaa huomioon koko tutkimusprosessissa naisten ja miesten biologiset ominaisuudet sekä muuttuvat sosiaaliset ja kulttuuriset piirteet (sukupuoli).

  • suorittaa projektinhallintaa

    Hallinnoida ja suunnitella erilaisia resursseja, kuten henkilöresursseja, talousarviota, määräaikaa, tuloksia ja tietyn hankkeen laatua, sekä seurata hankkeen edistymistä, jotta tietty tavoite voidaan saavuttaa määräajassa määrätyn budjetin mukaisesti.

  • kielioppi

    Rakenteelliset säännöt, jotka koskevat lausekkeiden, lauseiden ja sanojen rakennetta millä tahansa luonnollisella kielellä.

  • hallinnoida avoimia julkaisuja

    Tuntea avointa julkaisemista koskevia strategioita, osata käyttää tietotekniikkaa tutkimuksen tukena ja tuntea CRIS-järjestelmien (nykyiset tutkimustietojärjestelmät) ja institutionaalisten tietovarastojen kehittämistä ja hallinnointia. Antaa lisensointia ja tekijänoikeuksia koskevaa neuvontaa, käyttää bibliometrisiä indikaattoreita sekä mitata tutkimuksen vaikutuksia ja raportoida niitä.

  • tekijänoikeuslainsäädäntö

    Tekijöiden oikeuksia suojaava lainsäädäntö, joka kuvaa myös, miten muut saavat käyttää tekijänoikeuksien alaisia töitä.

  • tieteellisen tutkimuksen menetelmät

    Tieteellisessä tutkimuksessa käytetty teoreettinen menetelmä, johon kuuluu taustaselvitysten tekeminen, hypoteesien muodostaminen, testaus, tietojen analysointi ja tulosten saattaminen päätökseen.

  • yhdistää tietoa

    Lukea, tulkita ja tiivistää kriittisesti uutta ja monitahoista tietoa eri lähteistä.

  • tehdä monialaista tutkimusta

    Tehdä tutkimusta, joka ylittää alojen rajat ja toiminnalliset rajat.

  • tehdä taustatutkimusta tekstin aiheesta

    Tehdä perusteellista taustatutkimusta tekstin aiheesta; tutkia asiakirjoja ja tehdä tutustumiskäyntejä paikan päälle ja haastatteluja.

  • edistää kansalaisten osallistumista tutkimukseen

    Käydä keskustelua kansalaisten kanssa tutkimuksen suunnittelusta, toteuttamisesta ja tulosten levittämisestä.

  • viestiä tieteellisistä havainnoista

    Kertoa uusista havainnoista kansalaisille ja jakaa heidän kanssaan innostus tieteestä, lisätä kansalaisten tieteeseen liittyvää tietoa, arvostusta ja ymmärrystä sekä edistää tieteellisten tulosten käyttöä mielipiteen muodostamisessa.

Valinnaiset taidot (24)

  • teoreettinen leksikografia

    Akateeminen ala, joka käsittelee tietyn kielen sanaston syntagmaattisia, paradigmaattisia ja semanttisia suhteita.

  • kirjoittaa tutkimusehdotuksia

    Sellaisten ehdotusten laatiminen ja kirjoittaminen, joiden tarkoituksena on ratkaista tutkimusongelmia. Ehdotuksen perustan ja tavoitteiden, talousarvion, riskien ja vaikutuksen esittäminen. Etujen ja uusien kehitysten dokumentointi asianomaisessa aineessa ja tutkimusalalla.

  • lukea toiminnallisia käsikirjoituksia

    Näytelmän tai elokuvan käsikirjoituksen lukeminen ja toiminnan, tunnetilojen, henkilöhahmojen kehityksen, tilanteiden ja eri lavasteiden tai kuvauspaikkojen jne. tunnistaminen tekstistä.

  • opettaa kirjoittamista

    Perus- tai jatkotason kirjoittamisen opetus eri ikäryhmille jossakin opetuslaitoksessa tai tarjoamalla työpajoja itsenäisesti.

  • tehdä historiallista tutkimusta

    Käyttää tieteellisiä menetelmiä historian ja kulttuurin tutkimukseen.

  • journalismi

    Uutisiksi kutsuttujen ajankohtaisiin tapahtumiin, suuntauksiin ja ihmisiin liittyvien tietojen kerääminen, käsittely ja esitteleminen.

  • opettaa akateemisissa tai ammatillisissa yhteyksissä

    Opettaa opiskelijoille akateemisten tai ammatillisten oppiaineiden teoriaa ja käytäntöä ja siirtää heille oman ja muiden tutkijoiden tutkimusten sisältöä.

  • vertaileva kirjallisuudentutkimus

    Tiede, jossa omaksutaan valtioiden rajat ylittävä näkökulma kulttuurien välisten yhtäläisyyksien ja erojen tutkimiseen kirjallisuuden alalla. Aiheita voivat olla myös eri taideaineiden, kuten kirjallisuuden, teatterin ja elokuvan, väliset vertailut.

  • tutkia kulttuureja

    Opiskella ja sisäistää vierasta kulttuuria, jotta voisi ymmärtää sen perinteitä, sääntöjä ja toimintatapoja.

  • soveltaa erilaisia opetusmenetelmiä

    Käyttää oppilaiden opettamiseen erilaisia lähestymistapoja, oppimistyylejä ja kanavia, kuten välittää sisältö ymmärrettävällä tavalla, järjestää selventäviä keskusteluja ja toistaa perustelut tarpeen mukaan. Käyttää laajaa valikoimaa opetuslaitteita ja menetelmiä, jotka ovat tarkoituksenmukaisia opetussisällön, oppijoiden tason, tavoitteiden ja painopisteiden kannalta.

  • filologia

    Kielen tutkiminen kirjallisten lähteiden avulla. Se on historian, kielitieteen ja kirjallisuudentutkimuksen välinen monitieteinen tutkimusala.

  • mainostaa omaa tuotantoa

    Puhua omasta työstä tapahtumissa sekä järjestää keskustelu- ja signeeraustilaisuuksia. Muodostaa kirjailijaverkosto.

  • kehittää tieteellisiä teorioita

    Kehittää empiirisiin havaintoihin perustuvia tieteellisiä teorioita sekä kerätä tietoja ja teorioita muilta tieteenharjoittajista.

  • lingvistiikka

    Kielen ja sen kolmen puolen eli kielen muodon, kielen tarkoituksen ja kielen asiayhteyden tieteellinen tutkimus.

  • käyttää tekstinkäsittelyohjelmistoja

    Käyttää tietokoneohjelmistoja kirjallisen materiaalin laatimista, muokkaamista, muotoilua ja tulostamista varten.

  • tehdä kvantitatiivista tutkimusta

    Tehdä järjestelmällinen empiirinen tutkimus havaittavista ilmiöistä tilastollisten, matemaattisten tai tietokonetekniikoiden avulla.

  • noudattaa kielioppi- ja oikeinkirjoitussääntöjä

    Noudattaa kielioppi- ja oikeinkirjoitussääntöjä ja varmistaa koko tekstin yhdenmukaisuus.

  • retoriikka

    Keskustelutaito, jonka tarkoituksena on parantaa kirjoittajien ja puhujien mahdollisuuksia tiedottaa, vakuuttaa tai motivoida yleisöään.

  • soveltaa monimuoto-oppimista

    Tuntea monimuoto-oppimisen välineet ja osata yhdistää perinteinen lähioppiminen ja verkko-opiskelu käyttämällä digitaalisia välineitä, verkkoteknologiaa ja verkko-oppimisen menetelmiä.

  • arvioida kriittisesti taiteellisia tuotantoprosesseja

    Taiteellisen tuotantoprosessin prosessien ja tulosten kriittinen arviointi ja pohdinta kokemuksen ja/tai tuotteen laadun varmistamiseksi.

  • lukea käsikirjoituksia

    Lukea epätäydellisiä tai täydellisiä käsikirjoituksia uusilta tai kokeneilta tekijöiltä.

  • kulttuurihistoria

    Tieteenala, joka yhdistää historialliset ja antropologiset lähestymistavat menneisyydessä eläneiden ihmisryhmien tapojen, taiteiden ja perinteiden kirjaamiseksi niin, että kyseisen ryhmän poliittinen, kulttuurinen ja sosiaalinen ympäristö otetaan huomioon.

  • fonetiikka

    Puheen fyysiset ominaisuudet, kuten niiden ääntötapa, akustiset ominaisuudet ja neurofysiologinen asema.

  • tehdä kvalitatiivista tutkimusta

    Kerätä asiaankuuluvaa tietoa käyttämällä järjestelmällisiä menetelmiä, kuten haastatteluja, kohderyhmätutkimuksia, tekstianalyysia, havaintoja ja tapaustutkimuksia.