Selaa ammatteja

fotoniikan asiantuntija

Fotoniikan asiantuntijat tekevät insinöörien kanssa yhteistyötä fotoniikkajärjestelmien tai -komponenttien kehittämisessä. Ne ovat yleensä optisia laitteita, kuten lasereita, linssejä ja kuituoptisia laitteita. Fotoniikan asiantuntijat rakentavat, testaavat, asentavat ja kalibroivat optisia laitteita. He lukevat suunnitelmia ja teknisiä piirustuksia ja kehittävät testaus- ja kalibrointimenettelyjä.

fotoniikkainsinööri

Fotoniikkainsinöörit toimivat tehtävissä, jotka liittyvät valon tuottamiseen, siirtoon, muuntamiseen ja havaitsemiseen. He tutkivat, suunnittelevat, kokoavat, testaavat ja ottavat käyttöön optisia komponentteja tai järjestelmiä useilla eri sovellusaloilla, joita ovat muun muassa optinen tiedonsiirto, lääketieteelliset laitteet, materiaalinkäsittely ja anturiteknologia.

freinetkoulun opettaja

Freinetkoulun opettajat opettavat oppilaita käyttämällä lähestymistapoja, jotka kuvastavat Freinetin filosofiaa ja periaatteita. He keskittyvät kysymyksiin perustuviin, demokratiaa toteuttaviin ja yhteistyöhön pohjautuviin opetusmenetelmiin. He noudattavat erityistä opetussuunnitelmaa, johon sisältyvät nämä opetusmenetelmät. Oppilaat käyttävät yritys ja erehdys -menetelmää kehittääkseen omia kiinnostuksenkohteitaan demokraattisessa ja itseohjautuvassa ympäristössä. Freinetkoulun opettajat myös kannustavat oppilaita luomaan esimerkiksi käsityönä tehtäviä tai oma-aloitteisuuteen perustuvia tuotteita ja tekemään pieniä palveluksia koulussa ja sen ulkopuolella. Näin oppilaat toteuttavat ”työn pedagogiikka” -nimistä teoriaa. Opettajat opettavat ja arvioivat kaikkia oppilaita yksilöllisesti Freinetkoulun filosofian mukaisesti.

fysiikan lehtori

Fysiikan lehtorit ovat yleensä professoreita, opettajia tai lehtoreita, jotka ovat suorittaneet ylemmän toisen asteen tutkinnon omalla erikoisalallaan eli fysiikassa, ja he antavat opetusta, joka on pääasiassa akateemista. He tekevät yhteistyötä tutkimusavustajien ja yliopiston opetusassistenttien kanssa luentojen ja tenttien valmistelemisessa, laboratorioharjoitusten ohjaamisessa, seminaaritöiden ja tenttien arvioinnissa sekä opiskelijoiden arviointi- ja palautetilaisuuksien järjestämisessä. He tekevät myös akateemista tutkimusta omalla fysiikan erikoisalallaan, julkaisevat havaintojaan ja tekevät yhteistyötä muiden yliopistokollegojen kanssa.

fysiikanopettaja, yläluokat ja lukio

Yläluokkien ja lukion fysiikanopettajat opettavat oppilaita, yleensä lapsia ja nuoria aikuisia, yläluokilla ja lukioissa. He ovat yleensä aineenopettajia, jotka ovat erikoistuneet omaan opiskelualaansa, fysiikkaan, jota he myös opettavat. He valmistelevat tuntisuunnitelmia ja materiaaleja, seuraavat opiskelijoiden edistymistä, ohjaavat heitä tarvittaessa yksilöllisesti ja arvioivat heidän tietämystään ja suoriutumistaan fysiikan oppiaineessa tehtävien, testien ja kokeiden avulla.

fysiologi

Fysiologit tutkivat erilaisten elävien organismien toimintaa, sitä, mistä ne koostuvat ja niiden vuorovaikutusta. He ymmärtävät, millä tavalla elolliset järjestelmät reagoivat sairauksien, liikunnan ja stressin kaltaisiin tekijöihin, ja hyödyntävät näitä tietoja kehittääkseen menetelmiä ja ratkaisuja, joilla voidaan tasoittaa niitä vaikutuksia, joita näillä ärsykkeillä on eläviin organismeihin.

fysioterapeutin avustaja

Fysioterapeutin avustajat työskentelevät ohjatusti kuntoutustilanteissa tehden sovittuja hoitokäytännön mukaisia toimenpiteitä. He keräävät asiakastietoja ja huolehtivat fysioterapiaan tarvittavista välineistä. Kokonaisvastuu hoidosta on valvovalla ammattilaisella.

fysioterapeutti

Fysioterapeutit ovat itsenäisiä terveydenhuollon ammattihenkilöitä, joiden tehtävänä on laajentaa ja ylläpitää potilaan liikeratojen toimintaa ja liikuntakykyä tai palauttaa ne koko elinkaaren ajan näyttöön perustuvin menetelmin. He lievittävät kipua ja hoitavat tai ehkäisevät vammoihin, sairauksiin tai muihin vaivoihin liittyviä fyysisiä oireita. He voimaannuttavat potilaita ja heidän huoltajiaan tulemaan toimeen sairauden kanssa arjessa. He työskentelevät omalla erikoisalallaan noudattaen ammatin eettisiä toimintaohjeita.

fyysikko

Fyysikot ovat tutkijoita, jotka tutkivat fysikaalisia ilmiöitä. He tutkivat erikoisalansa mukaisia kohteita, jotka voivat vaihdella atomihiukkasten fysiikasta maailmankaikkeuden ilmiöiden tutkimukseen. Heidän tutkimustuloksiaan voidaan käyttää yhteiskunnan kehityksen parantamisessa: niiden avulla voidaan edistää energiahuollon kehittämistä, sairauksien hoitoa, pelien kehittämistä, huipputeknologiaa ja päivittäiseen käyttöön tarkoitettuja esineitä.

galvanoija

Galvanoijat asentavat ja hoitavat galvanointikoneita, joilla viimeistellään ja päällystetään metallisten työkappaleiden (kuten korujen) pinta käyttämällä sähkövirtaa, joka liuottaa metallikationeja ja muodostaa ohuen kerroksen toista metallia, kuten sinkkiä, kuparia tai hopeaa, yhtenäiseksi päällysteeksi metallikappaleen päälle.

geenitutkija

Perinnöllisyystutkijat tutkivat genetiikkaa. He analysoivat, miten geenit ovat vuorovaikutuksessa keskenään ja miten ne toimivat. He selvittävät miten piirteet ja ominaisuudet periytyvät. He hoitavat tutkimuksensa perusteella potilaita, joilla on periytyviä sairauksia, synnynnäisiä epämuodostumia ja muita geneettisiä ongelmia.

gemmologi

Gemmologit arvioivat jalokivien arvoa analysoimalla niiden ominaisuuksia, hiontaa ja alkuperää niiden myyntiä tai viimeistelyä varten. He arvioivat jalokivien markkina-arvon.

geofyysikko

Geofyysikko tutkii maapallon fysikaalisia ominaisuuksia ja tekee fysikaalisia mittauksia geologisista olosuhteista. Geofyysikot hyödyntävät painovoimaa, seismisyyttä ja sähkömagnetiikkaa koskevia periaatteita maapallon rakenteen ja koostumuksen määrittämisessä.

geokemisti

Geokemistit tarkastelevat mineraalien, kivien ja maaperän ominaisuuksia ja kemiallisia tekijöitä sekä vuorovaikutusta hydrologisten järjestelmien kanssa. He koordinoivat näytteiden keräämistä ja ilmoittavat, mitkä metallit on analysoitava.

geologi

Geologit tutkivat materiaaleja, joista maapallo on muodostunut. Heidän havaintonsa määräytyvät tutkimuksen tarkoituksen perusteella. Geologit tutkivat erikoistumisalansa perusteella sitä, miten maapallo on ajan mittaan muovautunut. He tutkivat myös geologisia kerrostumia, mineraalien laatua kaivostoimintaa ajatellen, maanjäristyksiä ja vulkaanista aktiivisuutta yksityisille palveluille ja muita vastaavia ilmiöitä.

geologi-insinööri

Geologi-insinöörit soveltavat geologista tietämystä arvioidessaan alueita, maaperää, rinteiden vakautta, sedimenttejä ja muita maapallolla havaittavia ominaisuuksia. Nämä tiedot huomioiden he suunnittelevat ja kehittävät paikallisia hankkeita. He arvioivat maaperän geologisia ominaisuuksia ja pyrkivät löytämään vastauksia kysymyksiin tekemällä tutkimuksia ja kokeita paikoissa, joissa hanke on tarkoitus toteuttaa.

geotekniikan asiantuntija

Geotekniikan asiantuntijat keräävät ja käsittelevät kivi- ja maaperänäytteitä geomekaanista testausta varten. Lisäksi he kuvailevat kivimassan laatua sekä sen rakennetta, epäyhtenäisyyksiä, väriä ja sään aiheuttamia vaikutuksia. Kaivoksissa he mittaavat maanalaisten aukkojen kokoa. He ilmoittavat kerätyt tiedot niitä tarvitseville geologeille ja insinööreille.

geotekninen kaivosinsinööri

Geotekniset kaivosinsinöörit tekevät teknisiä, hydrologisia ja geologisia testejä ja analyyseja kaivostoiminnan turvallisuuden ja tehokkuuden parantamiseksi. He valvovat näytteidenottoa ja mittausten tekemistä käyttämällä geotekniikan tutkimusmenetelmiä ja -tekniikoita. He mallintavat kivimassan mekaanista käyttäytymistä ja osallistuvat kaivosalueen muodon suunnitteluun.

geotermisen energiajärjestelmän asentaja

Geotermisen energiajärjestelmän asentajat asentavat ja huoltavat geotermisiä voimalaitoksia sekä liike- ja asuinrakennusten maalämpöjärjestelmiä. He suorittavat tarkastuksia, analysoivat ongelmia ja tekevät korjauksia. He osallistuvat geotermiseen energiaan liittyvien laitteiden asennukseen, testaamiseen ja huoltoon sekä varmistavat turvallisuusmääräysten noudattamisen.

geotieteen lehtori

Geotieteen lehtorit ovat professoreja, opettajia tai lehtoreita, jotka ovat suorittaneet ylemmän toisen asteen tutkinnon omalla erikoisalallaan eli geotieteessä, ja he antavat opetusta, joka on pääasiassa akateemista. He tekevät yhteistyötä tutkimusavustajien ja yliopiston opetusassistenttien kanssa luentojen ja tenttien valmistelemisessa, seminaaritöiden ja tenttien arvioinnissa sekä opiskelijoiden arviointi- ja palautetilaisuuksien järjestämisessä. He tekevät myös akateemista tutkimusta omalla geotieteen erikoisalallaan, julkaisevat havaintojaan ja tekevät yhteistyötä muiden yliopistokollegojen kanssa.