vapaa-ajan ohjaaja

Ydintaidot (22)

• huolehtia palautteen välittämisestä

  Palautteen antaminen muille. Kollegoiden ja asiakkaiden kriittiseen viestintään vastaaminen ja arviointi rakentavasti ja ammattimaisesti.

• suunnitella nuorisotoimintaa

  Nuorille suunnattujen hankkeiden toteuttaminen, kuten taidepohjaiset toimet, ulkoilmaopetus ja urheilutoimintaa.

• viestintä

  Tietojen, ideoiden, konseptien, ajatusten ja tunteiden vaihto ja välittäminen käyttämällä yhteistä sanastoa, opasteita ja semioottisia sääntöjä jonkin viestintäkanavan kautta.

• viihdyttää ihmisiä

  Viihteen tarjoaminen ihmisille jonkin esityksen avulla, kuten show’n, näytelmän tai taiteellisen esityksen.

• johtaa ryhmiä ulkona

  Järjestää dynaamisia ja aktiivisia ulkoaktiviteetteja.

• arvioida ulkona tapahtuvia aktiviteetteja

  Tunnistaa ja raportoida ulkoaktiviteettien ongelmat ja vaaratilanteet kansallisten ja paikallisten turvallisuusmääräysten mukaisesti.

• tehdä ulkoilmatoimintojen riskiarviointeja

  Laatia ja käydä läpi riskianalyysi ulkoilmatoimintoja varten.

• esitellä pelejä

  Selittää ja esitellä pelejä ja pelisääntöjä uusille pelaajille/kävijöille.

• reagoida odottamattomiin tilanteisiin luonnossa

  Havaita muuttuvat ympäristön olosuhteet ja niiden vaikutus ihmisten psyykeen ja käyttäytymiseen ja reagoida niihin.

• ohjata ulkoilmatoimintaa

  Ohjata itsenäisesti ryhmien ulkoilmatoimintaa ja mukauttaa toimintaansa siten, että ryhmän mielenkiinto säilyy ja osallistujat ovat motivoituneita.

• viestiä ulkotiloissa

  Viestiä osallistujien kanssa yhdellä tai usealla Euroopan unionin kielellä; käsitellä kriisitilanteita ohjeiden mukaisesti ja käsittää asianmukaisen käytöksen tärkeys kriisitilanteissa.

• leikkiä lasten kanssa

  Harjoittaa tietyn ikäisten lasten viihdyttämiseen räätälöityä toimintaa. Viihdyttää lapsia luovasti ja improvisoiden erilaisilla aktiviteeteilla, kuten askartelulla, urheilulla tai lautapeleillä.

• järjestää leiriaktiviteetteja

  Järjestää leirin osallistujille (yleensä nuorille) erilaisia aktiviteetteja, kuten pelejä, päiväretkiä ja urheilutoimintaa.

• tukea lasten hyvinvointia

  Luoda ympäristö, joka tukee ja arvostaa lapsia ja auttaa heitä hallitsemaan omia tunteitaan ja suhteitaan muihin ihmisiin.

• viestiä nuorten kanssa

  Sanallisen ja sanattoman viestinnän käyttäminen. Viestiminen kirjoittamalla, sähköisesti tai piirustuksilla. Lasten ja nuorten iän, tarpeiden, ominaisuuksien, kykyjen, mieltymysten ja kulttuurin huomioon ottaminen viestinnässä.

• hallita luonto-olosuhteet ja huolehtia niistä

  Meteorologian ja topografian suhteen tunnistaminen; liiku luonnossa jättämättä sinne jälkiä.

• laatia aikataulu

  Laatia aikataulu, johon sisältyvät menettelyt, tapaamiset ja työajat.

• toteuttaa riskinhallintaa ulkoilmatoiminnoissa

  Laatia ja demonstroida vastuullisia ja turvallisia käytäntöjä ulkoilutoiminnoissa.

• soveltaa organisaatiotekniikoita

  Soveltaa joukkoa organisaatiotekniikoita ja menettelyjä, joilla helpotetaan asetettujen tavoitteiden saavuttamista, kuten henkilöstön aikataulujen yksityiskohtaista suunnittelua. Käyttää näitä resursseja tehokkaasti ja kestävästi ja osoittaa tarvittaessa joustavuutta.

• antaa palautetta muuttuvista olosuhteista

  Vastata asianmukaisella tavalla muuttuviin olosuhteisiin tietyssä toiminnossa.

• valvoa lapsia

  Pitää lapset valvonnan alaisina tietyn ajan ja varmistaa heidän turvallisuutensa koko ajan.

• viestinnän periaatteet

  Viestintää koskevat yhteiset periaatteet, jotka koskevat muun muassa aktiivista kuuntelua, yhteyden luomista, rekisterin mukauttamista ja muiden viestijöiden toiminnan huomioon ottamista.