päihdehuollon sosiaalityöntekijä

Päihdehuollon sosiaalityöntekijät auttavat ja neuvovat yksilöitä ja perheitä, joilla on päihdeongelmia. He seuraavat asiakkaiden edistymistä, ajavat asiakkaiden etua, tekevät kriisityötä ja antavat ryhmäterapiaa. He myös auttavat ihmisiä ratkaisemaan riippuvuuden aiheuttamia ongelmia, joita voivat olla esimerkiksi työttömyys, fyysiset tai mielenterveydelliset häiriöt ja köyhyys. Päihdehuollon sosiaalityöntekijät voivat myös laatia koulutusohjelmia riskiryhmille.

Kirjaudu nähdäksesi, miten taitosi vastaavat tätä ammattia.

Aseta tavoiteammatiksi

Ydintaidot (51)

  • auttaa asiakkaita tekemään päätöksiä terapian aikana

    Asiakkaiden kannustaminen tekemään omia päätöksiään, jotka liittyvät heidän ongelmiinsa tai sisäisiin ristiriitoihin, vähentämällä hämmennystä ja antamalla asiakkaille mahdollisuus tehdä omat johtopäätöksensä ilman minkäänlaista puolueellisuutta.

  • reagoida henkilöiden äärimmäisiin tunteisiin

    Asianmukainen reagointi ja auttaminen tilanteissa, joissa on kyse äärimmäisestä henkisestä reaktiosta kriisitilanteessa, äärimmäisestä ahdingosta tai traumatisoituneista ihmisistä.

  • antaa sosiaalineuvontaa

    Sosiaalipalvelujen käyttäjien avustaminen ja ohjaaminen henkilökohtaisten, sosiaalisten tai psykologisten ongelmien ja vaikeuksien ratkaisemiseen.

  • ohjausmenetelmät

    Neuvontatekniikat, joita käytetään eri ympäristöissä ja eri ryhmien ja henkilöiden kanssa, erityisesti ohjaus- ja sovittelumenettelyissä.

  • arvioida nuorten kehitystä

    Arvioida lasten ja nuorten kehitystarpeiden eri näkökohtia.

  • noudattaa laatustandardeja sosiaalipalveluissa

    Noudattaa sosiaalipalveluissa laatustandardeja sekä sosiaalityön arvoja ja periaatteita.

  • sosiaalialan oikeudelliset vaatimukset

    Sosiaalialan lainsäädäntöön ja sääntelyyn liittyvät vaatimukset.

  • asiakaskeskeinen ohjaus

    Käytäntö, jossa kannustetaan asiakkaita keskittymään siihen, miltä heistä tuntuu kyseisellä hetkellä neuvontaistunnon aikana, jotta voidaan löytää sopivimmat ratkaisut.

  • henkilöiden valvonta

    Tietyn henkilön tai henkilöryhmän johtaminen tiettyyn toimintaan.

  • tukea nuorten myönteisyyttä

    Auttaa lapsia ja nuoria arvioimaan sosiaalisia, emotionaalisia ja identiteettitarpeitaan ja kehittämään myönteistä omakuvaa, parantaa heidän itsetuntoaan ja edistää heidän itseluottamustaan.

  • tuottaa sosiaalipalveluita monikulttuurisissa yhteisöissä

    Tarjota palveluja, joissa otetaan huomioon erilaiset kulttuuri- ja kieliperinteet, osoitetaan yhteisöjen kunnioitusta ja hyväksyntää ja huomioidaan ihmisoikeuksia, tasa-arvoa ja monimuotoisuutta koskevat toimintalinjat.

  • yhteiskuntatieteet

    Sosiologisten, antropologisten, psykologisten, poliittisten ja sosiaalipoliittisten teorioiden kehitys ja ominaisuudet.

  • käyttää motivoivia kannustimia riippuvuuksien hoidossa

    Kannustaa kysymyksillä asiakasta muuttamaan käyttäytymistään, osallistumaan hoitoon tai pidättäytymään huumausaineiden tai alkoholin väärinkäytöstä.

  • osoittaa johtajuutta sosiaalipalvelutapauksissa

    Johtaa sosiaalityön asiakastapausten käytännön käsittelyä ja toimintaa.

  • kognitiivinen käyttäytymisterapia

    Mielenterveyshäiriöiden ratkaisukeskeinen lähestymistapa, jonka tavoitteena on ratkaista ongelmia opettamalla uusia tiedonkäsittelytaitoja ja selviytymismekanismeja.

  • viestiä ammatillisesti muilla aloilla toimivien kollegoiden kanssa

    Viestiä ammatillisesti muiden terveys- ja sosiaalipalvelujen alalla toimivien henkilöiden kanssa ja tehdä yhteistyötä heidän kanssaan.

  • reflektio

    Tapa kuunnella ihmisiä, tehdä yhteenveto tärkeimmistä kohdista ja selventää, mitä he tuntevat, jotta heitä voidaan auttaa pohtimaan omaa käytöstään.

  • noudattaa terveyttä ja turvallisuutta edistäviä varotoimia sosiaalihuoltotoiminnassa

    Varmistaa hygieeniset työkäytännöt ja vaalia ympäristön turvallisuutta päivähoidossa, hoitokodeissa ja kotihoidossa.

  • arvioida asiakkaan päihderiippuvuuksia

    Haastatella asiakkaita ja arvioida heidän riippuvuuksiaan, jotta voidaan laatia asianmukainen toimintasuunnitelma.

  • edistää sosiaalista muutosta

    Edistää muutoksia yksilöiden, perheiden, ryhmien, organisaatioiden ja yhteisöjen välisissä suhteissa huomioimalla ennalta-arvaamattomat muutokset ja sopeutumalla niihin mikro-, makro- ja mesotasolla.

  • edistää ihmisoikeuksia

    Edistää ja kunnioittaa ihmisoikeuksia ja monimuotoisuutta huomioimalla yksilöiden fyysiset, psyykkiset, henkiset ja sosiaaliset tarpeet, mielipiteet, uskomukset ja arvot sekä kansainväliset ja kansalliset eettiset säännöt ja terveydenhuollon eettiset vaikutukset sekä varmistaa yksilöiden oikeus yksityisyyteen ja kunnioittaa terveydenhuollon tietojen luottamuksellisuutta.

  • valmentaa nuoria aikuisuuteen

    Työskennellä lasten ja nuorten kanssa tavoitteena tunnistaa ne taidot ja kyvyt, joita he tarvitsevat kasvaakseen itsenäisiksi aikuisiksi ja yhteiskunnan jäseniksi.

  • arvioida sosiaalipalvelujen käyttäjien tilanteita

    Arvioida sosiaalipalvelujen käyttäjien tilanteita tasapainottamalla uteliaisuutta ja kunnioitusta kanssakäymisissä, ottamalla heidän perheensä, yhteisönsä ja niihin liittyvät riskit huomioon sekä tunnistamalla heidän tarpeensa ja saatavilla olevat resurssit käyttäjien fyysisten, henkisten ja sosiaalisten tarpeiden täyttämiseksi.

  • edistää nuorten hyvinvointia

    Ymmärtää hyvinvointia ja tietää, miten toimia tapauksissa, joissa on syytä epäillä väkivaltaa tai hyväksikäyttöä tai niiden uhkaa.

  • toimia empaattisesti

    Tunnistaa, ymmärtää ja jakaa muiden kokemia tunteita ja näkemyksiä.

  • nuorten psykologinen kehitys

    Lasten ja nuorten kehitystarpeet, heidän käyttäytymisensä ja kiintymyssuhteensa sekä mahdolliset merkit kehityksen viivästymisestä.

  • kuunnella aktiivisesti

    Kiinnittää huomiota siihen, mitä muut sanovat, pyrkiä kärsivällisesti ymmärtämään, mitä muut tarkoittavat, esittää tarvittaessa kysymyksiä ja välttää keskeyttämästä sopimattomalla hetkellä; kyky kuunnella tarkasti asiakkaiden, matkustajien, palvelun käyttäjien tai muiden henkilöiden tarpeita ja esittää niihin sopivia ratkaisuja.

  • hoitaa sosiaalisia kriisitilanteita

    Tunnistaa, reagoida ja motivoida yksilöitä sosiaalisissa kriisitilanteissa hyvissä ajoin hyödyntäen kaikkia resursseja.

  • ihmisen psykologinen kehitys

    Ihmisen psykologinen kehitys koko eliniän ajan, persoonallisuuskehityksen teoriat, kulttuuri- ja ympäristötekijät, ihmisen käyttäytyminen, mukaan luettuina kehityskriisit, vammaisuus, poikkeuksellinen käyttäytyminen ja riippuvuutta aiheuttava käyttäytyminen.

  • järjestää terapiaistuntoja

    Antaa terapiaa istunnoissa, joihin osallistuu yksi henkilö tai ryhmä, säädellyssä ympäristössä.

  • noudattaa sosiaalisesti oikeudenmukaisia työskentelyperiaatteita

    Johdon ja organisaation asettamien ihmisoikeuksia ja sosiaalista oikeudenmukaisuutta koskevien periaatteiden ja arvojen mukaisesti työskentely.

  • edistää osallisuutta

    Edistää ja kunnioittaa monimuotoisuutta ja ajaa sukupuolten, etnisten ryhmien ja vähemmistöryhmien yhdenvertaista kohtelua organisaatioissa syrjinnän ehkäisemiseksi ja osallisuuden ja myönteisen ympäristön varmistamiseksi.

  • pitää kirjaa palvelun käyttäjien parissa tehdystä työstä

    Paikkansapitävän, ytimekkään ja ajantasaisen kirjan pitäminen palvelun käyttäjien parissa tehdystä työstä yksityisyyteen ja turvallisuuteen liittyvää lainsäädäntöä ja määräyksiä noudattaen.

  • psykologia

    Ihmisen käyttäytyminen ja suorituskyky sekä yksilökohtaiset erot kyvykkyyden, persoonallisuuden, kiinnostuksen, oppimisen ja motivaation suhteen.

  • käyttäytymisterapia

    Käyttäytymisterapian piirteet ja teoria. Käyttäytymisterapia keskittyy potilaiden ei-toivotun tai kielteisen käyttäytymisen muuttamiseen. Hoitomuodossa tutkitaan myös nykyisiä toimintatapoja ja niitä keinoja, joilla nykyistä toimintaa muuttaa.

  • kannustaa terapia-asiakkaita suorittamaan itsetutkistelua

    Tukea ja kannustaa asiakkaita analysoimaan elämän osa-alueita, jotka ovat aiheuttaneet huolta tai ylitsepääsemättömiä ongelmia, ja olemaan tietoinen niistä.

  • raportoida sosiaalisesta kehityksestä

    Raportoida tuloksia ja päätelmiä yhteiskunnan sosiaalisesta kehityksestä ymmärrettävästi, esittää ne suullisesti ja kirjallisesti erilaisille yleisöille, kuten asiantuntijoille ja maallikoille.

  • auttaa uudelleen sortumisen ehkäisyssä

    Auttaa potilasta tai asiakasta tunnistamaan ja ennakoimaan tilanteet, joissa riski on suuri, ja sisäiset laukaisevat tekijät. Tukea potilaita tai asiakkailta parantamalla selviytymisstrategioita ja varasuunnitelmia tulevien vaikeuksien varalle.

  • sitoutua jatkuvaan ammatilliseen oppimiseen sosiaalityössä

    Sitoutua jatkuvaan ammatilliseen kehittymiseen päivittämällä ja kehittämällä jatkuvasti tietoja, taitoja ja pätevyyttä, jotka liittyvät sosiaalityön harjoittamiseen.

  • antaa lähetteitä sosiaalipalveluiden käyttäjille

    Tehdä lähetteitä muille ammattilaisille ja organisaatioille sosiaalipalveluiden käyttäjien vaatimusten ja tarpeiden mukaisesti.

  • viestiä sosiaalipalveluiden käyttäjien kanssa

    Käyttää sanallista, sanatonta, kirjallista ja sähköistä viestintää. Kiinnittää huomiota sosiaalipalvelujen käyttäjien erityistarpeisiin, ominaispiirteisiin, kykyihin, mieltymyksiin, ikään, kehitysvaiheeseen ja kulttuuriin.

  • sosiaalinen oikeudenmukaisuus

    Ihmisoikeuksien ja sosiaalisen oikeudenmukaisuuden kehitys ja periaatteet sekä tapaa, jolla niitä olisi sovellettava tapauskohtaisesti.

  • hallita omia tunteita terapiatyössä

    Säilyttää laajempi perspektiivi ja pitää ammatillista etäisyyttä emootioihin ja tunteisiin, joita potilas ilmaisee terapiaistunnossa.

  • psykologian teoriat

    Terapian ja psykologisten teorioiden historiallinen kehitys sekä tulevaisuudennäkymät, sovellukset sekä haastattelu- ja neuvontastrategiat.

  • ylläpitää palvelun käyttäjien luottamusta

    Saada asiakkaan luottamus ja ylläpitää sitä asianmukaisella, avoimella, täsmällisellä ja yksinkertaisella tavalla ja olla rehellinen ja luotettava.

  • käyttää tunneälyä

    Tunnistaa ihmisten tunteita ja muita tunteita, erottaa ne toisistaan oikein ja tarkkailla, miten ne voivat vaikuttaa ympäristöön ja sosiaaliseen kanssakäymiseen ja mitä sille voidaan tehdä.

  • tehdä moniammatillista yhteistyötä

    Tehdä yhteistyötä muilla sosiaalipalvelualaan liittyvillä aloilla työskentelevien ihmisten kanssa.

  • hyväksyä oma vastuullisuus

    Ottaa vastuu omasta ammattitoiminnastaan ja tunnistaa oman toimialan ja toimivallan rajat.

  • huolehtia stressinhallinnasta työpaikalla

    Hallita oman työelämän stressin lähteitä ja ristipaineita, kuten ammatillista, hallinnollista, institutionaalista ja henkilökohtaista stressiä, ja auttaa muita tekemään samoin kollegojen hyvinvoinnin edistämiseksi ja loppuunpalamisen välttämiseksi.

  • rakentaa avustussuhde sosiaalipalveluiden käyttäjiin

    Luoda yhteistyöhön perustuva avustussuhde, korjata suhteessa mahdollisesti olevat kireydet tai jännitteet, edistää henkisen yhteyden muodostumista, saada palvelunkäyttäjien luottamus ja edistää heidän yhteistyöhalukkuuttaan empaattisen kuuntelemisen, välittämisen, lämmön ja aitouden avulla.

  • riippuvuus huumaavista aineista

    Riippuvuus alkoholin, reseptilääkkeiden tai kokaiinin kaltaisista aineista ja niiden vaikutus aivoihin ja ihmiskehoon.

Valinnaiset taidot (3)

  • sofrologia

    Periaatteet ja tekniikat, kuten keskittyminen, syvään hengittäminen, rentoutuminen ja visualisointi, joiden tarkoituksena on saattaa tietoisuus kehon kanssa sopusointuun.

  • kliininen sosiaalityö

    Sosiaalityön osa-alue, joka käsittelee biopsykologisten ongelmien ja muiden käyttäytymishäiriöiden arviointia, diagnosointia, hoitoa ja ennaltaehkäisyä.

  • tiedottaa päihteiden väärinkäyttöön liittyvistä riskeistä

    Antaa yhteisössä tietoa päihteiden ja alkoholin väärinkäytön riskeistä ja vaaroista.