Erityisasiantuntijat

digitaalinen taiteilija

Digitaaliset taiteilijat luovat taidetta, jossa sovelletaan digitaalitekniikkaa olennaisena osana luovaa prosessia. Digitaalista taidetta luodaan yleensä käyttämällä tietokonetta tai erikoistuneempaa digitaalilaitteistoa. Sitä voidaan hyödyntää käyttämällä samoja välineitä, jakamalla sitä internetissä tai esittämällä sitä perinteisen median välityksellä.

Kirjaudu nähdäksesi, miten taitosi vastaavat tätä ammattia.

Aseta tavoiteammatiksi

Ydintaidot (23)

  • työlainsäädäntö

    Kansallisen tai kansainvälisen tason lainsäädäntö, joka säätelee työntekijöiden työoloja eri aloilla työmarkkinaosapuolten, kuten hallituksen, työntekijöiden, työnantajien ja ammattiliittojen, välillä.

  • seurata suunnittelemiseen käytettävän tekniikan kehitystä

    Viimeaikaiseen kehitykseen vaikuttavien teknisten materiaalien ja materiaalien kehittymisen määrittäminen ja tutkiminen, jotta voidaan luoda ajantasainen tekninen tausta henkilökohtaista suunnittelutyötä varten.

  • kehittää taiteellinen viitekehys

    Kehittää erityinen viitekehys taiteellisen työn tutkimukselle, luomiselle ja toteuttamiselle.

  • immateriaalioikeus

    Henkisen omaisuuden piiriin kuuluvia tuotteita lainvastaisilta loukkauksilta suojaavia oikeuksia sääntelevät määräykset.

  • käyttää erikoissuunnitteluohjelmia

    Kehittää uusia malleja, joissa käytetään erikoisohjelmistoja.

  • digitaalinen viestintä ja yhteistyö

    Viestintä digitaalisessa ympäristössä, resurssien jakaminen verkkotyökalujen avulla, yhteydenpito ja yhteistyö digitaalisten välineiden avulla, vuorovaikutus ja osallistuminen yhteisöihin ja verkostoihin, kulttuurienvälinen tietoisuus.

  • luoda digitaalisia kuvia

    Luoda ja prosessoida kaksiulotteisia ja kolmiulotteisia digitaalisia kuvia, joissa esitetään animoituja esineitä, tai kuvataan prosessia, käyttämällä tietokoneavusteisia animaatio- tai mallintamisohjelmia.

  • kehittää digitaalista sisältöä

    Luoda ja muokata digitaalista sisältöä eri formaateissa, ilmaista itseään digitaalisin keinoin.

  • taidehistoria

    Taiteen ja taiteilijoiden historia, taiteelliset suuntaukset vuosisatojen aikana ja niiden nykykehitys.

  • keskustella taideteoksesta

    Esitellä ja keskustella valmiin tai valmisteilla olevan taideteoksen luonteesta ja sisällöstä yleisön, taiteellisen johtajan, katalogien toimittajien, journalistien ja muiden kiinnostuneiden tahojen kanssa.

  • käsitteellistää taiteellista teosta

    Tunnistaa vaikutteet ja sijoittaa työ tiettyyn taiteelliseen, esteettiseen tai filosofiseen suuntaukseen. Analysoida taiteellisten suuntausten kehitystä, kuulla alan asiantuntijoita, osallistua tapahtumiin jne.

  • piirtää kuvia paperille

    Piirtää kuvia paperille ja valmistella ne editointia, skannausta, väritystä, teksturointia ja digitaalista animointia varten.

  • määritellä taiteelliset osatekijät

    Etsiä innoituksen lähteitä ja vahvoja kohtia. Määrittää taideprojektin aihe. Määrittää sisältö. Tunnistaa luovat tekijät, kuten esittäjiä ja musiikkia.

  • digitaalinen media

    Sähköisten laitteiden välityksellä välitettävien medioiden kokonaisuus.

  • tietokonegrafiikka

    Ala, jossa yhdistyvät tietojenkäsittelytieteen ja muotoilun lähestymistavat. Siihen kuuluvat kuvien luominen ja 3D-mallien tuottaminen sekä niiden renderöinti, teksturointi ja valaistus. Sen käyttökohteita ovat muun muassa digitaalinen valokuvaus, elokuvat ja videopelit sekä kuvien esittäminen elektronisissa laitteissa.

  • luoda animaatiohahmoja

    Todellisten esineiden muuttaminen visuaalisiksi animaatioiksi animaatiotekniikoiden, kuten optisen skannauksen, avulla.

  • digitaalinen taide

    Taiteen tuottaminen digitaalisten työkalujen, ohjelmistojen, tietokoneiden tai muiden elektronisten laitteiden avulla. Siihen kuuluvat erilaiset taiteellisen ilmaisun välineet, kuten digitaalinen valokuvaus, tietokonegrafiikka sekä pikselitaide.

  • määritellä taiteellinen lähestymistapa

    Taiteellisen lähestymistavan määrittely analysoimalla aiempia töitä ja omaa työkokemusta, oman taiteellisen tyylin tunnistaminen sekä taiteellisen vision kuvaaminen näiden perusteella.

  • hallita tietotekniikan käyttö

    Käyttää tietokoneita, tietoteknisiä laitteita ja nykyaikaista teknologiaa tehokkaasti.

  • kerätä materiaalinäytteitä taideteosta varten

    Kerätä näytteitä niistä materiaaleista, joita odotetaan käytettävän luomisprosessissa, erityisesti jos haluttu taideteos edellyttää pätevien työntekijöiden toimenpiteitä tai erityisiä tuotantoprosesseja.

  • kehittää suunnittelukonsepti

    Tutkia aineistoa uusien ideoiden ja konseptien kehittämiseksi tietyn tuotannon suunnittelua varten. Lukea käsikirjoituksia ja kuulla ohjaajia ja muuta tuotantohenkilöstöä suunnittelukonseptien kehittämiseksi ja tuotantojen suunnittelemiseksi.

  • kehittää animaatioita

    Suunnitella ja kehittää visuaalisia animaatioita luovuuden ja tietoteknisten taitojen avulla. Saada esineet tai hahmot vaikuttamaan eläviltä manipuloimalla valoa, väriä, rakennetta, varjoja ja läpinäkyvyyttä tai manipuloimalla staattisia kuvia liikeilluusion luomiseksi.

  • digitaalisen sisällön luominen

    Uuden sisällön luominen ja muokkaaminen (tekstin käsittelystä kuviin ja videoihin), aiemman tiedon ja sisällön integroiminen ja täsmentäminen, luovan ilmaisun tuottaminen, mediatuotokset ja ohjelmointi, teollis- ja tekijänoikeuksien käsittely ja hakeminen.

Valinnaiset taidot (18)

  • arvioida restaurointitarpeita

    Säilyttämis- ja restaurointitarpeiden arviointi ja listaaminen ottaen huomioon nykyinen ja tuleva käyttö.

  • suunnitella taidekasvatusaktiviteetteja

    Suunnitella ja toteuttaa taidetiloihin, esityksiin, tapahtumapaikkoihin ja museoihin liittyviä opetusaktiviteetteja ja tapahtumia.

  • kehittää koulutusresursseja

    Luoda ja kehittää koulutusresursseja vierailijoille, koululaisryhmille, perheille ja erityisryhmille.

  • antaa työyhteisön jäsenille palautetta heidän työstään

    Keskustella hankkeeseen liittyvistä ideoista ja vaihtaa ajatuksia ryhmän kanssa. Näyttä raaka-aine kullekin suunnittelijalle ja kertoa toiveista, odotuksista sekä esteettisistä tai teknisistä näkökohdista. Tarkastella työyhteisön jäsenten tekemiä ehdotuksia.

  • arvioida kutakin luovan prosessin vaihetta

    Arvioida ja seurata tehtyä työtä ja analysoida sitä taiteellista tarkoitusta varten.

  • Adobe Creative Suite

    Ohjelmistosovellusten kokonaisuus, jota käytetään visuaalisen sisällön luomiseen henkilökohtaiseen käyttöön tai liiketoimintakäyttöön. Esimerkkejä tuotteista ovat lentolehtiset, esitteet, kirjat, verkkosivustot ja videot.

  • laatia taiteellisten projektien budjetteja

    Laatia taiteellisten projektien budjetteja hyväksyntää, määräaikojen arviointia ja materiaalikustannusten arviointia varten.

  • hankkia tarvittavat luvat tallennettujen audiovisuaalisten esimerkkien käytölle

    Hankkia ja saada tarvittavat luvat tallennettujen audiovisuaalisten esimerkkien käytölle työssä. Hankkia lupia käyttää henkilöiden kuvia mainonnassa.

  • kehittää taidekasvatustoimintaa

    Kehittää puheita, toimintaa ja työpajoja taiteellisen luomisprosessin saatavuuden ja ymmärtämisen edistämiseksi. Toiminta voi liittyä tiettyyn kulttuuri- ja taidetapahtumaan, kuten näytökseen tai näyttelyyn, tai se voi liittyä tiettyyn oppiaineeseen (teatteri, tanssi, piirustus, musiikki, valokuvaus jne.). Tehdä yhteistyötä kirjailijoiden, käsityöläisten ja taiteilijoiden kanssa.

  • verkkopohjaiset yhteistyöalustat

    Verkkotyökalut, jotka helpottavat reaaliaikaista viestintää ja yhteistyötä internetin käyttäjien välillä. Alustat, joissa on erilaisia toimintoja, jotka on luotu helpottamaan organisaation tiimityöskentelyä tai edistämään tuottavaa työnkulkua muiden ominaisuuksien ohella.

  • valmistella digitaalista taidetta alkuperäisvalokuvaa varten

    Kerätä, latoa, skannata ja tuottaa digitaalista taidetta, joka on valmis valokuvattavaksi alkuperäislaitoksena.

  • huolehtia henkilöstöhallinnon asiakirjoista

    Arkistoida ja järjestää henkilöstöhallinnon asiakirjat kattavalla tavalla.

  • laajennettu todellisuus

    Prosessi, jossa lisätään monenlaista digitaalista sisältöä (esim. kuvia, kolmiulotteisia esineitä) reaalimaailmassa olemassa oleville pinnoille. Käyttäjä voi olla reaaliaikaisesti vuorovaikutuksessa teknologian kanssa käyttämällä erilaisia laitteita, kuten matkapuhelinta.

  • suunnitella opetusmateriaalit kampanjoihin

    Opetusmateriaalin laatiminen ja kehittäminen multimediakampanjaa varten niin, että pidetään mielessä budjetti, aikataulu ja tuotanto.

  • suunnitella onnittelukortteja

    Onnittelukorttien kuvien suunnittelu.

  • esitellä näyttely

    Näyttelyn esitteleminen ja luentojen pitäminen helposti ymmärrettävällä ja yleisöä houkuttelevalla tavalla.

  • osallistua taiteelliseen tiedotustoimintaan

    Osallistua kulttuuri- ja taidealan tiedotustoimintaan: tiedottaa toiminnasta, pitää esitys tai esitelmä tietystä taideteoksesta tai näyttelystä, opettaa luokkaa tai ryhmää, johtaa taiteellista välitystoimintaa, johtaa julkista keskustelua tai osallistua siihen.

  • käyttää 3D-tietokonegrafiikkaohjelmistoa

    Käyttää tietokonegrafiikan tekemiseen tarkoitettuja ohjelmistoja, kuten Autodesk Mayaa ja Blenderiä, joiden avulla voi editoida, mallintaa, tuottaa ja sommitella kuvia digitaalisesti. Nämä työkalut perustuvat kolmiulotteisten esineiden matemaattiseen kuvaukseen.