Erityisasiantuntijat

performanssitaiteilija

Performanssitaiteilijat luovat esitystilanteita, joissa yhdistyy neljä osa-aluetta: aika, tila, taiteilijan keho tai medialäsnäolo sekä yleisön tai katsojien ja taiteilijan välinen vuorovaikutus. Esittävää taidetta voi tehdä missä ja minkälaisessa paikassa tahansa eikä sen pituutta ole rajoitettu.

Kirjaudu nähdäksesi, miten taitosi vastaavat tätä ammattia.

Aseta tavoiteammatiksi

Ydintaidot (22)

  • esiintyä yleisön edessä

    Esiintyminen elävän yleisön edessä.

  • huolehtia palautteen välittämisestä

    Palautteen antaminen muille. Kollegoiden ja asiakkaiden kriittiseen viestintään vastaaminen ja arviointi rakentavasti ja ammattimaisesti.

  • työlainsäädäntö

    Kansallisen tai kansainvälisen tason lainsäädäntö, joka säätelee työntekijöiden työoloja eri aloilla työmarkkinaosapuolten, kuten hallituksen, työntekijöiden, työnantajien ja ammattiliittojen, välillä.

  • seurata iskuja

    Kapellimestarin, orkesterin tai johtajan tarkkailu ja tekstin ja laulun seuraaminen, jotta iskut ovat täsmällisiä.

  • tutkia rooleja käsikirjoituksista

    Tutkia ja harjoitella rooleja käsikirjoituksista; tulkita, opetella ulkoa vuorosanoja, stuntteja ja iskuja ohjeiden mukaan.

  • määritellä taiteellinen näkemys

    Määritellä konkreettinen taiteellinen näkemys, joka alkaa ehdotuksesta ja jatkuu aina valmiiseen tuotteeseen asti, ja kehittää sitä jatkuvasti.

  • immateriaalioikeus

    Henkisen omaisuuden piiriin kuuluvia tuotteita lainvastaisilta loukkauksilta suojaavia oikeuksia sääntelevät määräykset.

  • seurata sosiologisia trendejä

    Tunnistaa ja tutkia sosiologisia suuntauksia ja liikkeitä yhteiskunnassa.

  • mukauttaa taiteellista suunnitelmaa sijainnin mukaan

    Mukauttaa suunnitelmia toisiin paikkoihin taiteellisen näkemyksen mukaisesti.

  • osallistua harjoituksiin

    Osallistua harjoituksiin esimerkiksi lavasteiden, pukujen, meikin, valaistuksen ja kameroiden mukauttamiseksi.

  • muuttaa esitystä eri ympäristöihin sopivaksi

    Ottaa huomioon esitysympäristö esiintyessä. Harkita joidenkin ympäristön elementtien sisällyttämistä harjoitukseen.

  • markkinoida itseään

    Mainostaa itseään liittymällä verkostoihin ja jakamalla mainosmateriaalia, kuten demoja, media-arvosteluja, verkkosivustoja tai biografioita. Muodostaa markkinointi- ja myyntitiimi. Ehdottaa palveluitaan tuleville työnantajille tai tuottajille.

  • seurata taidekentän kehitystä

    Seurata taiteellisia tapahtumia, suuntauksia ja muuta kehitystä. Lukea uusimpia taidejulkaisuja, jotta voidaan kehittää ideoita ja pysyä kartalla taidemaailman toiminnassa.

  • taidehistoria

    Taiteen ja taiteilijoiden historia, taiteelliset suuntaukset vuosisatojen aikana ja niiden nykykehitys.

  • keskustella taideteoksesta

    Esitellä ja keskustella valmiin tai valmisteilla olevan taideteoksen luonteesta ja sisällöstä yleisön, taiteellisen johtajan, katalogien toimittajien, journalistien ja muiden kiinnostuneiden tahojen kanssa.

  • käsitteellistää taiteellista teosta

    Tunnistaa vaikutteet ja sijoittaa työ tiettyyn taiteelliseen, esteettiseen tai filosofiseen suuntaukseen. Analysoida taiteellisten suuntausten kehitystä, kuulla alan asiantuntijoita, osallistua tapahtumiin jne.

  • analysoida omaa esiintymistä

    Ymmärtää, analysoida ja kuvata omaa esiintymistään. Sijoittaa oma työnsä yhteen tai useampaan tyyliin, suuntaukseen, kehitykseen jne. Arvioida omaa työtään harjoituksissa ja esityksissä.

  • olla yleisön kanssa vuorovaikutuksessa

    Reagoida yleisön reaktioihin ja ottaa yleisö mukaan esitykseen tai viestintään.

  • määritellä taiteellinen lähestymistapa

    Taiteellisen lähestymistavan määrittely analysoimalla aiempia töitä ja omaa työkokemusta, oman taiteellisen tyylin tunnistaminen sekä taiteellisen vision kuvaaminen näiden perusteella.

  • kerätä materiaalinäytteitä taideteosta varten

    Kerätä näytteitä niistä materiaaleista, joita odotetaan käytettävän luomisprosessissa, erityisesti jos haluttu taideteos edellyttää pätevien työntekijöiden toimenpiteitä tai erityisiä tuotantoprosesseja.

  • työskennellä taiteellisen tiimin kanssa

    Tehdä tiivistä yhteistyötä ohjaajan, muiden näyttelijöiden ja näytelmäkirjailijan kanssa, jotta voidaan määrittää ihanteellinen tulkinta roolista.

  • seurata kehitystä

    Seurata ja tarkkailla uusia suuntauksia ja kehitystä tietyillä aloilla.

Valinnaiset taidot (19)

  • arvioida restaurointitarpeita

    Säilyttämis- ja restaurointitarpeiden arviointi ja listaaminen ottaen huomioon nykyinen ja tuleva käyttö.

  • suunnitella taidekasvatusaktiviteetteja

    Suunnitella ja toteuttaa taidetiloihin, esityksiin, tapahtumapaikkoihin ja museoihin liittyviä opetusaktiviteetteja ja tapahtumia.

  • esittää tansseja

    Esiintyä taiteellisissa tuotannoissa, joissa käytetään eri tanssilajeja, kuten klassista balettia, nykytanssia, historiallista tanssia, etnistä tanssia, kansantanssia, akrobatiaa ja katutanssia.

  • johtaa taiteellista projektia

    Johtaa taiteellista projektia. Määrittää hankkeen tarpeet. Solmia kumppanuuksia. Hallinnoida budjettia, aikataulua, sopimusjärjestelyjä ja hankkeen arviointia.

  • kehittää koulutusresursseja

    Luoda ja kehittää koulutusresursseja vierailijoille, koululaisryhmille, perheille ja erityisryhmille.

  • varmistaa harjoitteluympäristön turvallisuus

    Valita asianmukainen harjoitteluympäristö ja arvioida riskit, jotta voitaisiin varmistaa ympäristön turvallisuus, puhtaus ja miellyttävyys ja hyödyntää ympäristöä parhaalla tavalla asiakkaiden kuntoilua varten.

  • luoda taiteellinen esitys

    Luoda taiteellinen esitys yhdistelemällä laulun, tanssin ja näyttelemisen elementtejä.

  • luoda digitaalisia kuvia

    Luoda ja prosessoida kaksiulotteisia ja kolmiulotteisia digitaalisia kuvia, joissa esitetään animoituja esineitä, tai kuvataan prosessia, käyttämällä tietokoneavusteisia animaatio- tai mallintamisohjelmia.

  • laatia taiteellisten projektien budjetteja

    Laatia taiteellisten projektien budjetteja hyväksyntää, määräaikojen arviointia ja materiaalikustannusten arviointia varten.

  • kehittää taidekasvatustoimintaa

    Kehittää puheita, toimintaa ja työpajoja taiteellisen luomisprosessin saatavuuden ja ymmärtämisen edistämiseksi. Toiminta voi liittyä tiettyyn kulttuuri- ja taidetapahtumaan, kuten näytökseen tai näyttelyyn, tai se voi liittyä tiettyyn oppiaineeseen (teatteri, tanssi, piirustus, musiikki, valokuvaus jne.). Tehdä yhteistyötä kirjailijoiden, käsityöläisten ja taiteilijoiden kanssa.

  • suorittaa esiintymisasujen vaihtoja

    Tehdä nopeita asunvaihtoja harjoitusten ja esitysten aikana.

  • varmistaa vierailijoiden terveys ja turvallisuus

    Toteuttaa tarvittavat varotoimet, joilla varmistetaan yleisön tai toimintaan osallistuvien henkilöiden fyysinen turvallisuus. Valmistella hätätilannetoimia. Hallinnoida ensiapua ja johtaa hätäevakuointeja.

  • huolehtia henkilöstöhallinnon asiakirjoista

    Arkistoida ja järjestää henkilöstöhallinnon asiakirjat kattavalla tavalla.

  • toimia vuorovaikutuksessa muiden näyttelijöiden kanssa

    Toimia yhdessä muiden näyttelijöiden kanssa. Ennakoida heidän toimiaan. Reagoida heidän toimiinsa.

  • suunnitella terveys- ja turvallisuustoimenpiteitä

    Suunnitella ja toteuttaa toimenpiteitä, joilla ylläpidetään ja parannetaan työterveyttä laitoksessa tai työpaikalla.

  • esitellä näyttely

    Näyttelyn esitteleminen ja luentojen pitäminen helposti ymmärrettävällä ja yleisöä houkuttelevalla tavalla.

  • osallistua äänityksiin äänitysstudiossa

    Osallistua musiikkistudioiden äänityksiin.

  • laulaa

    Käyttää ääntä sellaisten musikaalisten äänten tuottamiseen, joille tunnusomaista on sointi ja rytmi.

  • osallistua taiteelliseen tiedotustoimintaan

    Osallistua kulttuuri- ja taidealan tiedotustoimintaan: tiedottaa toiminnasta, pitää esitys tai esitelmä tietystä taideteoksesta tai näyttelystä, opettaa luokkaa tai ryhmää, johtaa taiteellista välitystoimintaa, johtaa julkista keskustelua tai osallistua siihen.