SkillPath
KirjauduLuo tili

pelastuskouluttaja

Pelastuskouluttajat opettavat teoriaa ja käytäntöä, joita pelastajan ammatissa tarvitaan. He pitävät teorialuentoja esimerkiksi lainsäädännöstä, peruskemiasta, turvallisuusmääräyksistä, riskienhallinnasta, palontorjunnasta, suunnitelmien lukemisesta jne. He antavat myös konkreettista ja käytännönläheistä opetusta esimerkiksi apuvälineiden ja pelastusvälineiden, kuten paloletkun, palokirveen, savunaamarin jne. käytöstä. Lisäksi he pitävät raskaita fyysisiä harjoituksia ja opettavat hengitystekniikoita, ensiapua, itsepuolustustaktiikoita ja ajoneuvoilla toteutettavia toimintoja. Lisäksi he valmistelevat ja kehittävät tuntisuunnitelmia ja uusia koulutusohjelmia, kun uusia julkisiin palveluihin liittyviä asetuksia astuu voimaan ja kun muita palveluun liittyviä ongelmia ilmenee. He seuraavat opiskelijoiden edistymistä, arvioivat heitä yksilöllisesti ja laativat arviointiraportteja.

Kirjaudu nähdäksesi, miten taitosi vastaavat tätä ammattia.

Aseta tavoiteammatiksi

Ydintaidot (19)

  • varmistaa opiskelijoiden turvallisuus

    Sen varmistaminen, että kaikki kouluttajan tai muun henkilön valvonnan piiriin kuuluvat opiskelijat ovat turvassa ja heidän olinpaikkansa on tiedossa. Opetustilanteeseen liittyvien varotoimien tunteminen.

  • antaa ensiapua

    Painelu-puhalluselvytyksen antaminen ensiapuna sairaan tai loukkaantuneen ihmisen auttamiseksi siihen asti, kunnes hänelle voidaan tarjota ammattimaista lääketieteellistä hoitoa.

  • sammuttaa tulipaloja

    Valita asianmukaiset aineet, kuten vesi tai erilaiset kemialliset aineet, ja menetelmät tulipalojen sammuttamista varten palon koon mukaan. Käyttää hengityslaitetta.

  • työskennellä tiimissä vaarallisissa ympäristöissä

    Työskennellä yhdessä muiden kanssa vaarallisessa, joskus meluisassa ympäristössä, kuten palavassa rakennuksessa tai metallitaontalaitoksissa, siten, että voidaan varmistaa hyvä tehokkuus ja ottaa huomioon muiden työntekijöiden turvallisuus.

  • paloturvallisuusmääräykset

    Paloturvallisuuteen ja palontorjuntaan laitoksessa sovellettavat säännöt.

  • hydrauliikka

    Voimansiirtojärjestelmät, jotka käyttävät virtaavien nesteiden voimaa voiman siirtämiseen.

  • opettaa hätätilanteiden hallintaa

    Kouluttaa yhteisöjä, organisaatioita tai henkilöitä riskinhallinnassa ja hätätoimissa, kuten ehkäisevien ja reaktiivisten strategioiden kehittämisessä ja toteuttamisessa, sekä hätätilannepolitiikoissa, jotka liittyvät tietyn alueen tai organisaation riskeihin.

  • arvioida opiskelijoita

    Arvioida opiskelijoiden (akateemista) edistymistä, saavutuksia, kurssitietoja ja osaamista toimeksiantojen, testien ja tutkintojen avulla. Selvittää opiskelijoiden tarpeet ja seurata heidän edistymistään, vahvuuksiaan ja heikkouksiaan. Laatia summatiivinen selvitys siitä, mitä tavoitteita opiskelija on saavuttanut.

  • vastata suuronnettomuuksien hoidosta

    Ryhtyä välittömiin toimiin sellaisen suuronnettomuuden sattuessa, joka vaikuttaa ihmisten turvallisuuteen julkisissa tai yksityisissä paikoissa (esimerkiksi tieliikenneonnettomuus).

  • palonehkäisytoimenpiteet

    Tulipalon ja räjähdyksen estämistä koskevat määräykset sekä siinä käytettävät laitteet, järjestelmät ja menetelmät.

  • evakuoida ihmisiä rakennuksista

    Evakuoida ihmisiä vaarallisista rakennuksista tai tilanteista suojelutarkoituksessa sekä varmistaa, että uhri pääsee turvaan ja saa välittömästi lääketieteellistä hoitoa tarvittaessa.

  • antaa neuvoja sääntöjen rikkomistapauksissa

    Neuvoa ehkäisevissä ja korjaavissa toimissa; oikaista lainsäädännön rikkomukset.

  • varmistaa oppilashuolto

    Varmistaa, että koulutusalan organisaatioiden opiskelijoiden tarpeet täytetään ja että kaikki oppimisongelmat sekä mahdolliset oppimisympäristöön liittyvät ongelmat otetaan huomioon.

  • testata turvallisuusstrategioita

    Riskeihin ja turvallisuuteen liittyvien käytäntöjen ja strategioiden testaaminen. Esimerkiksi evakuointisuunnitelman ja turvallisuuslaitteiden testaaminen tai harjoitusten järjestäminen.

  • opettaa sammutustyön periaatteita

    Antaa oppilaille ohjeet sammutustyön teoriasta ja käytännöstä, tarkemmin sanottuna pelastustoimista, rakennusten rakenteista, palavista nesteistä ja kaasupalontorjunnasta; tarkoituksena on auttaa oppilaita työskentelemään tulevaisuudessa tällä alalla.

  • sammutusjärjestelmät

    Laitteet ja järjestelmät, joita käytetään tulipalojen sammuttamiseen. Tulipalojen luokittelu ja kemia.

  • hallita luokkahuonetta

    Pitää oppilaat kurissa ja herättää heidän mielenkiintonsa opetuksen aikana.

  • toteuttaa paloturvallisuussuunnitelmia

    Toteuttaa järjestelyt, jotka sisältyvät yksityiskohtaisiin paloturvallisuussuunnitelmiin, joissa kuvataan paloturvallisuuden seurantaprosessi, tulipalojen ehkäiseminen ja paloturvallisuusstandardit ihmisten ja kiinteistöjen suojelemiseksi.

  • soveltaa monikulttuurisia opetusstrategioita

    Varmistaa, että kaikki oppilaat saavat tietoa sisällöstä, menetelmistä, materiaaleista ja yleisistä oppimiskokemuksista, ja ottaa huomioon erilaisista kulttuuritaustoista tulevien oppijoiden odotukset ja kokemukset. Tutkia yksilöllisiä ja sosiaalisia stereotypioita ja kehittää kulttuurienvälisiä opetusstrategioita.

Valinnaiset taidot (21)