Erityisasiantuntijat

kielitieteilijä

Kielitieteilijät tekevät kielten tieteellistä tutkimusta. He hallitsevat kieliä ja voivat tulkita niitä kieliopillisesti, semanttisesti ja foneettisesti. He tutkivat kielen kehitystä ja sen käyttöä yhteyskunnassa.

Kirjaudu nähdäksesi, miten taitosi vastaavat tätä ammattia.

Aseta tavoiteammatiksi

Ydintaidot (37)

  • laatia tieteellisiä tai akateemisia julkaisuja ja teknisiä asiakirjoja

    Laatia ja muokata tieteellisiä, akateemisia tai teknisiä tekstejä eri aiheista.

  • hallita tutkimustietoa

    Tuottaa ja analysoida kvalitatiivisilla ja kvantitatiivisilla tutkimusmenetelmillä saatua tieteellistä tietoa. Tallentaa ja ylläpitää tietoja tutkimustietokannoissa. Tukea tieteellisen tiedon uudelleenkäyttöä ja tuntea avoimen datan hallinnan periaatteet.

  • Toimia ammatillisessa vuorovaikutuksessa tutkimus- ja työympäristöissä.

    Ottaa muut huomioon ja osoittaa kollegiaalisuutta. Kuunnella, antaa ja vastaanottaa palautetta ja reagoida mielekkäästi muihin ihmisiin, mukaan lukien henkilöstön valvonta ja johtaminen ammatillisessa ympäristössä.

  • tutkia kielenomaksumista

    Tutkia, miten ihmiset oppivat kieliä lapsuudessa tai myöhemmissä elämänvaiheissa, miten tämä tieto toimii vuorovaikutuksessa muiden kognitiivisten prosessien kanssa ja miten se voi vaihdella eri kielissä ja maantieteellisillä alueilla.

  • levittää tulokset tiedeyhteisölle

    Julkistaa tieteelliset tulokset millä tahansa soveltuvalla tavalla, kuten seminaarien, työpajojen, akateemisten konferenssien ja tiedejulkaisujen avulla.

  • kehittää avoimen lähdekoodin ohjelmistoja

    Käyttää ja tuottaa avoimen lähdekoodin ohjelmistoja. Tuntea tärkeimmät avoimen lähdekoodin mallit ja lisenssijärjestelyt sekä avoimen lähdekoodin ohjelmistojen tuotannossa yleisesti käytetyt koodauskäytännöt.

  • puhua eri kieliä

    Hallita vieraita kieliä ja pystyä viestimään yhdellä tai useammalla vieraalla kielellä.

  • arvioida tutkimustoimintaa

    Arvioida vertaistason tutkijoiden edistymistä, vaikutusta ja tuloksia.

  • osoittaa tieteenalaa koskevaa asiantuntemusta

    Osoittaa tietyn tutkimusalan syvällistä tuntemusta ja monitahoista ymmärrystä, mukaan lukien vastuullinen tutkimus, tutkimuksen etiikka ja tieteen luotettavuuden periaatteet, yksityisyys ja yleisen tietosuoja-asetuksen vaatimukset, jotka liittyvät tietyn alan tutkimustoimiin.

  • hallita tietämystä toimintapoliittista vaikuttamista varten

    Lisätä tutkimustulosten vaikutusta ja käyttöä politiikassa varmistamalla, että hyödyllisimmät tiedot toimitetaan ja ymmärretään hyvissä ajoin, jotta päättäjät voivat ottaa ne huomioon koko toimintapoliittisen syklin aikana.

  • hallinnoida löydettävissä, saatavilla ja uudelleenkäytettävissä olevia sekä yhteentoimivia tietoja

    Tuottaa, kuvailla, tallentaa, säilyttää ja (uudelleen)käyttää tutkimusdataa FAIR-periaatteiden (löydettävissä, saatavilla, yhteentoimiva ja uudelleenkäytettävissä) mukaisesti siten, että tietojen saatavuus on mahdollisimman avointa ja riittävän rajoitettua.

  • tehdä tieteellistä tutkimusta

    Osallistua uuden tiedon luomiseen muotoilemalla tutkimuskysymyksiä, tutkimalla, parantamalla tai kehittämällä käsitteitä, teorioita, malleja, tekniikoita, välineitä, ohjelmistoja tai toimintamenetelmiä sekä käyttämällä tieteellisiä menetelmiä ja tekniikoita.

  • hallinnoida teollis- ja tekijänoikeuksia

    Käsitellä yksityisiä laissa suojeltuja oikeuksia, jotka suojaavat teollis- ja tekijänoikeuksien piiriin kuuluvia tuotteita laittomilta rikkomuksilta.

  • hakea tutkimusrahoitusta

    Määrittää keskeiset rahoituslähteet ja laatia tutkimusapurahahakemus määrärahojen tai apurahojen saamiseksi.

  • käyttää tieteellisiä menetelmiä

    Käyttää tieteellisiä menetelmiä ja tekniikoita ilmiöiden tutkimiseen hankkimalla uutta tietoa tai korjaamalla ja yhdistämällä olemassa olevaa tietoa.

  • lingvistiikka

    Kielen ja sen kolmen puolen eli kielen muodon, kielen tarkoituksen ja kielen asiayhteyden tieteellinen tutkimus.

  • noudattaa tutkimuseettisesti vastuullisia ja oikeita toimintatapoja tutkimustyössä

    Soveltaa eettisiä perusperiaatteita ja lainsäädäntöä tieteelliseen tutkimukseen, mukaan lukien tutkimuksen rehellisyyttä koskevat asiat. Tehdä tai arvioida tutkimusta ja raportoida siitä, jotta voidaan torjua väärinkäytöksiä, kuten sepittämistä, havaintojen vääristelemistä ja plagiointia.

  • edistää avointa innovointia tutkimuksessa

    Edistää integroitua yhteistyötä, jossa eri sidosryhmät luovat yhdessä yhteisiin arvoihin perustuvia innovaatioita.

  • julkaista akateemisia tutkimuksia

    Tehdä akateemista tutkimusta yliopistossa, korkeakoulussa tai itsenäisesti sekä julkaista tutkimuksia kirjoina tai akateemisissa aikakauslehdissä oman alan edistämiseksi ja akateemisen tunnustuksen saavuttamiseksi.

  • edistää tietämyksen siirtoa

    Luoda laaja tietoisuus tietämyksen hyödyntämisen prosesseista, jotta voidaan maksimoida teknologian, henkisen omaisuuden, asiantuntemuksen ja valmiuksien kaksisuuntainen vaihto tutkimussektorin ja teollisuuden tai julkisen sektorin välillä.

  • harjoittaa abstraktia ajattelua

    Osoittaa kykyä käyttää käsitteitä yleiskäsitteiden muodostamiseen ja ymmärtämiseen sekä yhdistää ne muihin aiheisiin, tapahtumiin tai kokemuksiin.

  • opastaa henkilöitä

    Opastaa henkilöitä antamalla henkistä tukea, vaihtamalla kokemuksia ja antamalla henkilöille neuvoja, joista voi olla apua henkilökohtaisessa kehityksessä, mukauttaa tuki henkilön erityistarpeisiin ja huomioida henkilön pyynnöt ja odotukset.

  • hallita henkilökohtaista ammatillista kehitystä

    Ottaa vastuu elinikäisestä oppimisesta ja jatkuvasta ammatillisesta kehittymisestä. Harjoittaa ammattitaitoa tukevaa ja päivittävää oppimista. Määrittää ammatillisen kehityksen tärkeimmät osa-alueet omien käytäntöjen tarkastelun pohjalta ja pitämällä yhteyttä vertais- ja sidosryhmiin.

  • oikeinkirjoitus

    Sanojen kirjoitusta koskevat säännöt.

  • kirjoittaa tieteellisiä julkaisuja

    Omaa asiantuntemuksen alaa koskevien oman tieteellisen tutkimuksen hypoteesin, havaintojen ja loppupäätelmien esittäminen kirjallisesti ammatillisessa julkaisussa.

  • kehittää tutkijoiden ja tieteentekijöiden ammatillista verkostoa

    Luoda yhteenliittymiä, kontakteja tai kumppanuuksia ja vaihtaa tietoja muiden kanssa. edistää integroitua ja avointa yhteistyötä, jossa eri sidosryhmät luovat yhdessä yhteisiin arvoihin liittyviä innovaatioita ja tutkimusta. Luoda oma profiili tai brändi ja olla esillä ja helposti lähestyttävä fyysisessä ympäristössä ja internetin verkostoitumisympäristöissä.

  • sisällyttää sukupuoliulottuvuus tutkimukseen

    Ottaa huomioon koko tutkimusprosessissa naisten ja miesten biologiset ominaisuudet sekä muuttuvat sosiaaliset ja kulttuuriset piirteet (sukupuoli).

  • suorittaa projektinhallintaa

    Hallinnoida ja suunnitella erilaisia resursseja, kuten henkilöresursseja, talousarviota, määräaikaa, tuloksia ja tietyn hankkeen laatua, sekä seurata hankkeen edistymistä, jotta tietty tavoite voidaan saavuttaa määräajassa määrätyn budjetin mukaisesti.

  • kielioppi

    Rakenteelliset säännöt, jotka koskevat lausekkeiden, lauseiden ja sanojen rakennetta millä tahansa luonnollisella kielellä.

  • hallinnoida avoimia julkaisuja

    Tuntea avointa julkaisemista koskevia strategioita, osata käyttää tietotekniikkaa tutkimuksen tukena ja tuntea CRIS-järjestelmien (nykyiset tutkimustietojärjestelmät) ja institutionaalisten tietovarastojen kehittämistä ja hallinnointia. Antaa lisensointia ja tekijänoikeuksia koskevaa neuvontaa, käyttää bibliometrisiä indikaattoreita sekä mitata tutkimuksen vaikutuksia ja raportoida niitä.

  • fonetiikka

    Puheen fyysiset ominaisuudet, kuten niiden ääntötapa, akustiset ominaisuudet ja neurofysiologinen asema.

  • semantiikka

    Kielitieteen ala, joka tutkii merkitystä; semantiikan alalla analysoidaan sanoja, ilmauksia, merkkejä ja symboleja sekä niiden välisiä suhteita.

  • tieteellisen tutkimuksen menetelmät

    Tieteellisessä tutkimuksessa käytetty teoreettinen menetelmä, johon kuuluu taustaselvitysten tekeminen, hypoteesien muodostaminen, testaus, tietojen analysointi ja tulosten saattaminen päätökseen.

  • yhdistää tietoa

    Lukea, tulkita ja tiivistää kriittisesti uutta ja monitahoista tietoa eri lähteistä.

  • tehdä monialaista tutkimusta

    Tehdä tutkimusta, joka ylittää alojen rajat ja toiminnalliset rajat.

  • edistää kansalaisten osallistumista tutkimukseen

    Käydä keskustelua kansalaisten kanssa tutkimuksen suunnittelusta, toteuttamisesta ja tulosten levittämisestä.

  • viestiä tieteellisistä havainnoista

    Kertoa uusista havainnoista kansalaisille ja jakaa heidän kanssaan innostus tieteestä, lisätä kansalaisten tieteeseen liittyvää tietoa, arvostusta ja ymmärrystä sekä edistää tieteellisten tulosten käyttöä mielipiteen muodostamisessa.

Valinnaiset taidot (33)

  • kehittää termitietokantoja

    Termien kerääminen ja toimittaminen sen jälkeen, kun on varmistettu, että ne ovat käypiä termitietokantojen muodostamiseen useilla eri aloilla.

  • teoreettinen leksikografia

    Akateeminen ala, joka käsittelee tietyn kielen sanaston syntagmaattisia, paradigmaattisia ja semanttisia suhteita.

  • kirjallisuus

    Joukko taiteellisia kirjoituksia, joiden ominaisuuksia ovat ilmaisun kauneus, muoto sekä universaali henkinen ja emotionaalinen kiinnostavuus.

  • kirjoittaa tutkimusehdotuksia

    Sellaisten ehdotusten laatiminen ja kirjoittaminen, joiden tarkoituksena on ratkaista tutkimusongelmia. Ehdotuksen perustan ja tavoitteiden, talousarvion, riskien ja vaikutuksen esittäminen. Etujen ja uusien kehitysten dokumentointi asianomaisessa aineessa ja tutkimusalalla.

  • historia

    Tieteenala, jossa tutkitaan ja analysoidaan ihmisiin liittyviä aiempia tapahtumia ja esitellään niitä.

  • journalismi

    Uutisiksi kutsuttujen ajankohtaisiin tapahtumiin, suuntauksiin ja ihmisiin liittyvien tietojen kerääminen, käsittely ja esitteleminen.

  • käyttää konsultointitekniikoita

    Neuvoa asiakkaita erilaisissa henkilökohtaisissa tai ammatillisissa asioissa.

  • kirjallisuushistoria

    Sellaisten kirjoitusmuotojen historiallinen kehitys, joiden tarkoituksena on viihdyttää tai kouluttaa yleisöä tai antaa yleisölle ohjeita, kuten fiktiivinen proosa ja runot. Näiden kirjoitusten toimittamisessa käytetyt tekniikat ja historiallinen tausta, jossa ne on laadittu.

  • opettaa akateemisissa tai ammatillisissa yhteyksissä

    Opettaa opiskelijoille akateemisten tai ammatillisten oppiaineiden teoriaa ja käytäntöä ja siirtää heille oman ja muiden tutkijoiden tutkimusten sisältöä.

  • soveltaa erilaisia opetusmenetelmiä

    Käyttää oppilaiden opettamiseen erilaisia lähestymistapoja, oppimistyylejä ja kanavia, kuten välittää sisältö ymmärrettävällä tavalla, järjestää selventäviä keskusteluja ja toistaa perustelut tarpeen mukaan. Käyttää laajaa valikoimaa opetuslaitteita ja menetelmiä, jotka ovat tarkoituksenmukaisia opetussisällön, oppijoiden tason, tavoitteiden ja painopisteiden kannalta.

  • käytännön leksikografia

    Sanakirjojen kokoamista ja editointia koskeva tiede.

  • tehdä kyselytutkimuksia

    Hoitaa kyselytutkimusten järjestelyjä, kuten muodostaa ja koota kysymyksiä, tunnistaa kohdeyleisö, hallinnoida kyselymenetelmää ja -toimintoja, hallita hankittujen tietojen käsittelyä ja analysoida tuloksia.

  • psykolingvistiikka

    Psykologian ja kielitieteen välinen monitieteinen ala, joka keskittyy psykologisiin prosesseihin, joiden avulla ihmiset oppivat ja käyttävät kieliä. Ala sisältää puheen ja kielen kehityksen, ja se koskee kaikenikäisiä henkilöitä. Se on kognitiotieteen osa-alue.

  • haastatella kohderyhmiä

    Haastatella ihmisryhmää heidän käsityksistään, mielipiteistään, periaatteistaan, uskomuksistaan ja suhtautumisestaan, joka liittyy tiettyyn konseptiin, järjestelmään, tuotteeseen tai ideaan vuorovaikutteisessa ryhmässä, jossa osallistujat voivat käydä vapaasti keskustelua keskenään.

  • parantaa käännettyjä tekstejä

    Tarkistaa, lukea ja parantaa ihmisten tekemiä käännöksiä tai konekäännöksiä. Pyrkiä parantamaan käännösten tarkkuutta ja laatua.

  • tietojenkäsittelytiede

    Tieteellinen ja käytännön tutkimusala, jossa käsitellään tietojen ja laskennan perustoja eli algoritmeja, datarakenteita, ohjelmointia ja data-arkkitehtuuria. Siinä käsitellään niiden metodologisten menettelyjen käytännöllisyyttä, rakennetta ja mekanisaatiota, joilla hallitaan tietojen hankintaa, käsittelyä ja saatavuutta.

  • filologia

    Kielen tutkiminen kirjallisten lähteiden avulla. Se on historian, kielitieteen ja kirjallisuudentutkimuksen välinen monitieteinen tutkimusala.

  • kehittää tieteellisiä teorioita

    Kehittää empiirisiin havaintoihin perustuvia tieteellisiä teorioita sekä kerätä tietoja ja teorioita muilta tieteenharjoittajista.

  • käyttää tekstinkäsittelyohjelmistoja

    Käyttää tietokoneohjelmistoja kirjallisen materiaalin laatimista, muokkaamista, muotoilua ja tulostamista varten.

  • jälkieditointi

    Tavallisesti koneen luoman käännöksen tarkastaminen ja tekstin tarkkuuden parantaminen käännöksen kohdekielellä.

  • tietokonetekniikka

    Insinööritieteen ala, jossa yhdistetään tietojenkäsittelytiede sähkötekniikkaan tietokonelaitteistojen ja -ohjelmistojen kehittämiseksi. Tietokonetekniikassa käytetään elektroniikkaa, ohjelmistosuunnittelua ja laitteistojen ja ohjelmistojen integrointia.

  • ääntämistekniikat

    Ääntämistekniikat sanojen asianmukaista ja ymmärrettävää ääntämistä varten.

  • kehittää teknisiä sanastoja

    Järjestää esimerkiksi tieteellisissä ja oikeudellisissa asioissa käytettäviä teknisiä termejä tietokantoihin ja sanastoihin tulevia käännöksiä varten.

  • oikeuslingvistiikka

    Kieltä koskevien tietojen, menetelmien ja ymmärtämyksen käyttö kieleen liittyvien todisteiden hankkimiseksi rikostutkinnan aikana.

  • opettaa kieliä

    Opettaa opiskelijoille kielen teoriaa ja käytäntöä. Käyttää monenlaisia opetus- ja oppimismenetelmiä, joilla edistetään luku- ja kirjoitustaitoa, kuuntelua ja puhumista kyseisellä kielellä.

  • soveltaa monimuoto-oppimista

    Tuntea monimuoto-oppimisen välineet ja osata yhdistää perinteinen lähioppiminen ja verkko-opiskelu käyttämällä digitaalisia välineitä, verkkoteknologiaa ja verkko-oppimisen menetelmiä.

  • terminologia

    Termien tutkimus, niiden etymologia ja niiden käyttö. Sanojen merkitys riippuu siitä, missä asiayhteydessä niitä käytetään, mikä on sanan alkuperä ja sen kehittyminen ajan mittaan.

  • tehdä kenttätöitä

    Kenttätöiden tai kenttätutkimuksen tekeminen. Tiedon kerääminen laboratorion tai työpaikan ulkopuolelta. Eri paikoissa käyminen tiedonkeruutarkoituksessa.

  • antropologia

    Ihmisten kehityksen ja käyttäytymisen tutkimus.

  • tehdä yhteistyötä kielellisten prosessien eri vaiheissa

    Osallistua yhteistyössä kodifiointiprosesseihin, joilla standardoidaan ja kehitetään kielten normeja.

  • kulttuurihistoria

    Tieteenala, joka yhdistää historialliset ja antropologiset lähestymistavat menneisyydessä eläneiden ihmisryhmien tapojen, taiteiden ja perinteiden kirjaamiseksi niin, että kyseisen ryhmän poliittinen, kulttuurinen ja sosiaalinen ympäristö otetaan huomioon.

  • kääntää kielen käsitteitä

    Kääntää yhtä kieltä toiselle kielelle. Etsiä sanoille ja ilmauksille vastineet toisilla kielillä ja varmistaa samalla, että alkutekstin sanoma ja vivahteet säilyvät.

  • hallita semanttista ICT-integrointia

    Valvoa julkisten tai sisäisten tietokantojen ja muiden tietojen integrointia käyttämällä semanttista teknologiaa jäsennellyn semanttisen tuotoksen tuottamiseen.