ammatillinen opettaja

Valinnaiset taidot (104)

• hygienia terveydenhuollossa

  Menettelyt, joilla ylläpidetään hygieenistä ympäristöä hoitolaitoksessa, kuten sairaaloissa ja klinikoilla. Niitä ovat esimerkiksi käsien pesu, käytettyjen lääkinnällisten laitteiden puhdistaminen ja desinfiointi sekä infektioiden torjuntamenetelmät.

• reagoida terveydenhuollon muuttuviin tilanteisiin

  Paineen hallinta ja asianmukainen ja oikea-aikainen reagointi terveydenhuollon odottamattomiin ja nopeasti muuttuviin tilanteisiin.

• veturin jarrutus

  Veturijarrusovellusten dynamiikka.

• maantieteelliset alueet

  Yksityiskohtainen tietämys maantieteellisestä alueesta, jolla eri organisaatiot harjoittavat toimintaa.

• antaa kotitehtäviä

  Kotona tehtävien lisäharjoituksien ja -tehtävien antaminen oppilaille. Tehtävien selittäminen selkeästi sekä määräaikojen antaminen ja arvostelumenetelmästä päättäminen.

• seurata ajoneuvon suorituskykyä

  Ajoneuvon suorituskyvyn ja käyttäytymisen ymmärtäminen ja ennakointi. Sellaisten käsitteiden kuin sivuvakaus, kiihdytys ja jarrutusmatka ymmärtäminen.

• mukauttaa urheiluohjelmaa henkilökohtaisiin tarpeisiin

  Henkilökohtaisen suoriutumisen havainnointi ja arviointi sekä henkilökohtaisten tarpeiden ja motivaation määrittäminen ohjelman räätälöimiseksi niiden mukaisesti yhdessä osallistujan kanssa.

• asiakaspalvelu

  Asiakkaaseen, palvelun käyttäjään ja henkilökohtaiseen palveluun liittyvät prosessit ja periaatteet. Näihin voivat lukeutua menettelyt, joilla arvioidaan asiakkaan tai palvelun käyttäjän tyytyväisyyttä.

• terveydenhuollon lainsäädäntö

  Potilaiden oikeudet ja hoitohenkilöstön vastuut sekä hoitoon liittyvien laiminlyöntien ja hoitovirheiden mahdolliset seuraukset ja syytteet.

• edistää positiivista käsitystä hoitotyöstä

  Positiivisen käsityksen edistäminen hoitotyöstä tietyissä terveydenhuollon ja opetuksen alan ympäristöissä.

• uusiutuva energia

  Mekaanisen energian, sähkö-, lämpö- tai potentiaalienergian tai muun energian muodossa oleva kemiallisista tai fysikaalisista lähteistä peräisin oleva tehokapasiteetti, jota voidaan käyttää fyysisen järjestelmän voimanlähteenä.

• valmistella oppitunnin sisältöä

  Oppitunnin sisällön valmistelu opetussuunnitelman tavoitteiden mukaisesti suunnittelemalla harjoituksia, etsimällä ajantasaisia esimerkkejä jne.

• paikallinen alue-, seutu- ja matkailuala

  Paikallisten nähtävyyksien ja tapahtumien, majoituksen, baarien, ravintoloiden ja vapaa-ajanviettopaikkojen ominaisuudet.

• kannustaa opiskelijoita ryhmätyöhön

  Opiskelijoiden kannustaminen yhteistyöhön muiden kanssa omassa oppimistyössään esimerkiksi ryhmätöiden avulla.

• seurata oman alan uusinta kehitystä

  Uusien tutkimusten, määräysten ja muiden merkittävien muutosten, työmarkkinoihin liittyvien tai muiden asioiden seuraaminen omalla erikoistumisen alalla.

• ilma-alusten lennonohjausjärjestelmät

  Ilma-aluksen lennonohjausjärjestelmien, kuten lennonohjauspintojen, ohjaamon hallintalaitteiden, liitäntöjen ja toimintamekanismien asetukset, ominaisuudet ja toiminta, joita tarvitaan ilma-aluksen lentosuunnan ohjaamiseen.

• opettaa veneilyn periaatteita

  Opettaa opiskelijoille veneilyn teoriaa ja käytäntöä erityisesti sellaisissa aiheissa kuin vesillä navigointi, veneilyyn liittyvät solmut, veteen pudonneiden pelastaminen ja telakointi.

• materiaalimekaniikka

  Kiinteiden esineiden käyttäytyminen, kun niihin kohdistuu rasitusta ja jännitystä, ja näiden rasitusten ja jännitysten laskentamenetelmät.

• ajaa ajoneuvoja

  Osata kuljettaa ajoneuvoja; omistaa asianmukainen ajolupa käytettävälle moottoriajoneuvotyypille.

• kansainväliset säännöt yhteentörmäämisen ehkäisemiseksi merellä

  Yhteentörmäämisen ehkäisemistä merellä koskevien kansainvälisten sääntöjen perusnäkökohdat, kuten alusten toiminta toisen aluksen näkökentässä, kulkuvalot ja merkkivalot, tärkeimmät valo- ja äänimerkit, merenkulun merkinantolaitteet ja poijut.

• terveydenhuollon ammattietiikka

  Terveydenhuollon ammatteihin liittyvät moraaliset standardit ja menettelyt, eettiset kysymykset ja velvoitteet, kuten ihmisarvon kunnioittaminen, itsemääräämisoikeus, tietoinen suostumus ja potilastietojen luottamuksellisuus.

• yritysoikeus

  Yritysten ja yksityishenkilöiden kaupankäynti- ja kauppatoimia ja yritysten ja yksityishenkilöiden välistä oikeudellista vuorovaikutusta koskeva oikeuden ala. Tämä liittyy lukuisiin oikeuden alueisiin, muun muassa vero- ja työlainsäädäntöön.

• opettaa veturinkuljettamisen periaatteet

  Antaa harjoittelijoille veturinkuljettamisen koulutusta paikan päällä. Ohjeistaa heitä teorioissa ja tekniikoissa, kuten valvontapaneeleihin, turvaopasteisiin, turvallisuustoimenpiteisiin ja juna-asemien menettelyihin liittyvissä kysymyksissä.

• junien käyttöperiaatteet

  Junien turvallista toimintaa koskevat erilaiset käytännöt, rutiinit ja menettelyt siten, että estetään törmäykset tai raiteilta suistumiset tai nopeusrajoitusten suunnittelematon ylittäminen.

• käyttää eri viestintäkanavia

  Hyödyntää erilaisia viestintäkanavia, kuten puhumista, käsin kirjoittamista, digitaalista ja puhelinliikennettä, ajatusten tai tietojen kokoamista ja jakamista varten.

• hoitaa oppilaiden sosiaalisia suhteita

  Hallita oppilaiden välisiä suhteita sekä oppilaiden ja opettajien välisiä suhteita. Toimia oikeudenmukaisena auktoriteettina ja luoda luottavainen ja vakaa ilmapiiri.

• myyntitoimet

  Tavaroiden toimitus, tavaroiden myynti ja niihin liittyvät taloudelliset näkökohdat. Tavaroiden toimitus edellyttää tavaroiden valintaa, tuontia ja siirtoa. Taloudelliset näkökohdat sisältävät osto- ja myyntilaskujen sekä maksujen jne. käsittelyn. Tavaroiden myynti tarkoittaa sitä, että tavaroiden esittely ja sijoittelu kaupassa on asianmukaista esteettömyyden, myynninedistämisen ja valolle altistumisen osalta.

• tieliikennelait

  Ajoneuvojen liikkumista koskevat säännöt, kuten kansalliset tieliikennelait ja liikennesäännöt.

• suunnitteluperiaatteet

  Suunnittelussa käytettävät tekijät, kuten yhtenäisyys, laajuus, suhde, tasapaino, symmetria, tila, muoto, rakenne, väri, valo, varjo, yhtenevyys ja käyttötarkoitus käytännössä.

• sisätaudit

  Yleislääketiede on EU:n direktiivissä 2005/36/EY tarkoitettu lääketieteen erikoisala.

• toteuttaa hoitotyön peruselementtejä

  Toteuttaa hoitotyön teoreettisia ja metodologisia peruselementtejä ja periaatteita ja perusinterventioita tieteellisen näytön ja käytettävissä olevien resurssien mukaisesti.

• opettaa energiatekniikan periaatteita

  Opettaa oppilaille energiatekniikan teoriaa ja käytäntöä, ja erityisesti energialaitosten prosessien ja laitteiden huoltoa ja korjausta, jotta he voivat työskennellä tulevaisuudessa tällä alalla.

• ihmisen fysiologia

  Tieteen ala, jossa tutkitaan ihmisen elimiä ja niiden vuorovaikutusta ja mekanismeja.

• toimia ensihoitotilanteessa

  Arvioida oireita ja olla hyvin valmistautunut tilanteeseen, joka muodostaa välittömän uhan henkilön terveydelle, turvallisuudelle, omaisuudelle tai ympäristölle.

• taloushallinto

  Rahoituksen ala, joka koskee käytännön prosessianalyysia ja työkaluja rahoitusvarojen nimeämiseksi. Siinä käsitellään yritysten rakennetta, sijoituslähteitä ja yritysten arvonnousua, joka johtuu johdon päätöksenteosta.

• ajoneuvojen mekaaniset komponentit

  Ajoneuvoissa käytettävät mekaaniset osat, niiden huoltotarpeet, mahdolliset toimintahäiriöt ja ratkaisutoimenpiteet.

• biolääketieteellisen laboratorion bioturvallisuus

  Periaatteet ja menetelmät, joilla hallitaan tartuntavaarallisia materiaaleja laboratorioympäristössä, bioturvallisuustasoja, luokitusta ja riskinarviointia, elävän organismin patogeenisuutta ja myrkyllisyyttä sekä niiden mahdollisia vaaroja ihmisten terveydelle ja ympäristölle aiheutuvien riskien minimoimiseksi.

• opettaa taideteollisuuden periaatteita

  Opettaa oppilaille taideteollisuuden teoriaa ja käytäntöä, metalli- ja puutöitä ja erityisesti puusepäntyötä, metallirakentamista ja teknistä piirtämistä, jotta he voisivat työskennellä tulevaisuudessa tällä alalla.

• opettaa matkailualan periaatteita

  Opettaa oppilaille matkailualan teoriaa ja käytäntöä ja erityisesti matkailukohteita, asiakaspalvelua ja varaustekniikoita, jotta he voisivat työskennellä tulevaisuudessa tällä alalla.

• opettaa kuljetustekniikan periaatteita

  Opettaa oppilaille kuljetustekniikan teoriaa ja käytäntöä ja täsmällisemmin kuljetusajoneuvojen, kuten moottoriajoneuvojen, veneiden, ilma-alusten ja polkupyörien, huoltoa ja korjausta, tarkoituksena auttaa oppilaita työskentelemään tulevaisuudessa tällä alalla.

• urheiluvälineiden käyttö

  Urheiluvälineiden oikea toiminta, turvallinen käyttö ja huolto.

• rautateiden fyysiset ominaisuudet

  Rautatien kaikkien fyysisten osien, kuten rautatieasemien, liikenneväylän kallistumisen ja alenemisen ja nopeusrajoitusten tunteminen

• käyttää merenkulun viestintäjärjestelmiä

  Käyttää merenkulun viestintäjärjestelmiä; kommunikoida muiden alusten tai rannalla olevien valvontakeskusten kanssa ja lähettää esimerkiksi kiireisiä turvallisuusviestejä; siirtää tai vastaanottaa hälytyksiä jne.

• käyttää ohjaamon ohjaustauluja

  Käyttää ohjaamon ohjaustaulua lennon tarpeiden mukaisesti. Hallita koneen sähköisiä järjestelmiä, jotta voidaan varmistaa sujuva lento.

• invaliditeettityypit

  Ihmisen toimintakyvyttömyyden luonne ja tyypit, kuten ruumiillinen, kognitiivinen, psyykkinen, sensorinen, tunne-elämään tai kehitykseen vaikuttava sekä vammaisten henkilöiden erityistarpeet ja esteettömyysvaatimukset.

• huoltotyöt

  Tuotteiden ja järjestelmien säilyttäminen ja kunnostaminen sekä näihin käytäntöihin liittyvät menetelmät ja logistiikka.

• matkailumarkkinat

  Matkailumarkkinoita koskeva tutkimus kansainvälisellä, alue- ja paikallisella tasolla ja maailmanlaajuisten matkailukohteiden huomioon ottaminen.

• desinfiointitekniikat

  Menetelmät ja tekniikat, joilla tuhotaan tai poistetaan mikro-organismeja, kuten viruksia ja bakteereja, jotka voivat saastuttaa lääkinnällisiä välineitä tai minkä tahansa tyyppistä materiaalia terveydenhoidossa.

• varmistaa ajoneuvon käytettävyys

  Pitää ajoneuvo puhtaana ja liikennekelpoisena. Huolehtia ajoneuvon säännöllisestä kunnossapidosta ja toimittaa tarvittaessa voimassa olevat viralliset asiakirjat, kuten lisenssit ja luvat.

• oppimisvaikeudet

  Oppimishäiriöt, joita joillakin opiskelijoilla on akateemisessa opiskelussa, erityisesti tietyt oppimisvaikeudet, kuten dysleksia, dyskalkulia ja keskittymiskyvyn puutteeseen liittyvät häiriöt.

• työterveys ja -turvallisuus kuljetusalalla

  Kuljetusonnettomuuksien tai -poikkeamien estämiseen tähtääviin terveys- ja turvallisuustoimenpiteisiin liittyvät säännöt, menettelyt ja määräykset.

• antaa opiskelijoille ohjeita laitteiden käytössä

  Antaa opiskelijoille apua sellaisten (teknisten) välineiden kanssa työskentelyyn, joita käytetään käytännön oppitunneilla. Ratkaista toiminnallisia ongelmia tarvittaessa.

• teknologiakasvatus

  Koulutus, jonka tavoitteena on antaa opiskelijoille tarvittavat tiedot ja taidot teknologiasta sekä sen käytöstä ja sovelluksista.

• elintarvikehygieniaa koskevat määräykset

  Kansalliset ja kansainväliset säännöt elintarvikehygieniasta ja elintarvikkeiden turvallisuudesta, esim. asetus (EY) N:o 852/2004.

• kosmeettiset valmisteet

  Erityyppiset ihmiskehon ulkonäön parantamiseen käytetyt aineet.

• urheilukilpailujen tiedot ja tulokset

  Tiedot viimeisimmistä tuloksista, kilpailuista ja tapahtumista urheilun alalla.

• opettaa lääketieteellisen laboratoriotekniikan periaatteita

  Opettaa oppilaille lääketieteellisen laboratoriotekniikan teoriaa ja käytäntöä, jotta he voisivat tulevaisuudessa luoda uran alalla, erityisesti laboratoriovälineiden ja -tekniikan käyttämisessä eri testien suorittamiseksi, mukaan lukien kromatografia tai muiden kehon nesteiden tai kudosten analysoiminen.

• huolehtia opetustarkoituksiin käytettävistä resursseista

  Tunnistaa opetustarkoituksiin tarvittavat resurssit, kuten luokassa tarvittavat materiaalit ja järjestetyt kuljetukset luokkaretkille. Hakea tarvittavia varoja ja seurata hakemusten edistymistä.

• opettaa lentämistä

  Opettaa oppilaille eri tyyppisillä ilma-aluksilla lentämistä turvallisesti, antaa aluksen laitteistoon ja tarvittaviin asiakirjoihin liittyvää ohjeistusta sekä neuvoa tarkastuslistan läpikäyminen turvallisen lentotoiminnan varmistamiseksi. Lennon valmistelu ja harjoitusten seuranta.

• taloustiede

  Taloudelliset periaatteet ja käytännöt, rahoitus- ja raaka-ainemarkkinat, pankkitoiminta ja rahoitustietojen analysointi.

• pysyä ajan tasalla merikuljetusteknologiasta

  Kerätä tietoa merikuljetusteknologian nykyisistä suuntauksista ja pysyä ajan tasalla alan uusimmista havainnoista. Käyttää tätä tietoa toiminnassa ja päätöksenteossa aluksella.

• johtaa ruoanvalmistusta

  Valvoa erilaisten ruokalajien, kuten keittojen, salaattien, jälkiruokien sekä kala-, liha ja kasvisruokien, valmistusta. Osallistua ruoanvalmistukseen ja johtaa sitä joko päivittäin tai erityisvieraita tai tapahtumia varten.

• opettaa asiakaspalvelutekniikoita

  Opettaa tekniikoita, jotka on suunniteltu asiakaspalvelun laadun ylläpitämiseen sopivalla tasolla.

• matkavarausten prosessit

  Eri vaiheet, jotka tehdään varauksen tekemistä matkaa varten, sen toteuttaminen ynnä muut asiaan liittyvät toimet.

• elektroniikka

  Elektronisten piirilevyjen, prosessorien, sirujen ja tietokonelaitteiden ja -ohjelmistojen toiminta, mukaan lukien ohjelmointi ja sovellukset. Tämän tiedon soveltaminen sen varmistamiseksi, että elektroninen laite toimii moitteettomasti.

• ihmisen anatomia

  Ihmisen rakenteen ja toiminnan sekä tuki- ja liikuntaelinten, sydämen ja verisuonten, hengityselinten, ruoansulatuselinten, sisäelinten, virtsateiden, lisääntymiselinten, ihon ja hermoston dynaaminen suhde; tavanomainen ja muuttunut anatomia ja fysiologia koko ihmisen eliniän.

• opettaa ajamista

  Opettaa oppilaita ajamaan ajoneuvoa, kuten linja-autoa, taksia, kuorma-autoa, moottoripyörää tai traktoria, harjoitella ajoneuvon mekaanista toimintaa vähäliikenteisillä teillä ja edistää ennakoivaa ajotapaa. Tunnistaa oppilaan vaikeudet ja toistaa oppimisvaiheita, kunnes oppilas pystyy toimimaan vaivattomasti. Suunnitella reittejä erityyppisillä teillä ruuhka-aikaan tai yöllä.

• ryhmätyöskentelyn periaatteet

  Ihmisten välinen yhteistyö, jolle on ominaista yhtenäinen sitoutuminen tietyn tavoitteen saavuttamiseen, osallistuminen yhtäläisesti, avoin viestintä, ideoiden tehokkaan käytön helpottaminen jne.

• varmistaa oppilashuolto

  Varmistaa, että koulutusalan organisaatioiden opiskelijoiden tarpeet täytetään ja että kaikki oppimisongelmat sekä mahdolliset oppimisympäristöön liittyvät ongelmat otetaan huomioon.

• havaita poikkeamia matkan aikana

  Tunnistaa aluksessa havaitut poikkeamat ja poikkeavuudet, arvioida ne ja toteuttaa asianmukaiset toimet, jotta aluksen normaali toiminta voidaan palauttaa. Tarkastaa kaikki operatiivisten toimintojen (turvallisuus)järjestelmät. Organisoida toimia ongelman havaitsemisen jälkeen.

• junien mekaniikka

  Juniin liittyvän mekaniikan perustietämys, teknisten yksityiskohtien tuntemus ja osallistuminen niihin liittyvistä aiheista käytäviin keskusteluihin, jotta voitaisiin ratkaista mekaniikkaan liittyviä ongelmia.

• aluksen turvavarusteet

  Teoreettista ja käytännön tietoa aluksilla käytettävistä turvallisuusvarusteista, mukaan luettuina pelastusveneet, pelastusrenkaat, vesitiiviit ovet ja palo-ovet, sprinklerijärjestelmät jne. Hätätilanteissa käytettävien laitteiden käyttäminen.

• eurooppalainen elintarviketurvallisuuspolitiikka

  Elintarvikkeiden turvallisuuden korkean tason varmistaminen EU:ssa sellaisilla keinoilla ja valvonnalla, joiden avulla elintarvikkeiden valmistusta voidaan valvoa maatilalta pöytään asti. Samanaikaisesti varmistetaan tehokkaat sisämarkkinat. Tämän lähestymistavan toteuttamiseen kuuluu useita toimia, kuten: tehokkaiden valvontajärjestelmien varmistaminen ja sen arvioiminen, noudatetaanko elintarvikkeiden turvallisuutta ja laatua koskevia EU:n normeja EU:ssa ja kolmansissa maissa niiden EU:hun suuntautuvan viennin osalta; kansainvälisten suhteiden hallinnointi kolmansien maiden ja kansainvälisten järjestöjen kanssa elintarvikkeiden turvallisuuden alalla; suhteiden hoitaminen Euroopan elintarviketurvallisuusviranomaisen (EFSA) kanssa ja tieteeseen perustuvan riskienhallinnan varmistaminen.

• matkustajaliikennettä koskevat määräykset

  Sovellettavat matkustajaliikennepalvelujen tarjoamista koskevat yleissopimukset ja määräykset.

• urheilulajien säännöt

  Urheilulajien, kuten jalkapallon, amerikkalaisen jalkapallon, tenniksen ja muiden, säännöt ja käytännöt.

• käyttää virtuaalisia oppimisympäristöjä opetuksessa

  Virtuaalisten oppimisympäristöjen ja -alustojen käyttö osana opetusta.

• opettaa hotelli- ja ravintola-alan palveluperiaatteita

  Asiakaspalvelun teorian ja käytännön opettaminen opiskelijoille tukemaan heitä uran luomisessa tulevaisuudessa hotelli- ja majoitusalalla tai ravintola-alalla.

• pysäköidä ajoneuvoja

  Ajoneuvojen pysäköiminen ilman, että ajoneuvon kunto tai muut ihmiset vaarantuvat.

• ruoka-aineallergiat

  Tietyntyyppiset ruoka-aineallergiat, allergisoivat aineet ja se, miten ne voidaan korvata tai poistaa (jos mahdollista).

• opettaa sähkötekniikan periaatteita

  Antaa oppilaille ohjeita sähkötekniikan teoriassa ja käytännössä tarkoituksena on auttaa oppilaita työskentelemään tulevaisuudessa tällä alalla, erityisesti sähköjärjestelmien huollossa ja korjauksessa.

• tunnistaa eri alustyypit

  Tunnistaa ja nimetä erilaiset alustyypit, joita käytettään yleisesti eurooppalaisissa merikuljetuksissa; ymmärtää eri alustyyppien ominaispiirteet, rakentamista koskevat seikat ja vetoisuus.

• hiukset ja ihokarvat

  Hiukset ja ihokarvat, niiden koostumus ja reaktiot erilaisiin kemikaaleihin, ympäristötekijöihin ja terveysongelmiin.

• sähkö

  Sähkön ja sähkövirtapiirien periaatteet ja niihin liittyvät riskit.

• kosmetiikkateollisuus

  Kosmetiikkateollisuuden alalla toimivat toimittajat sekä alan tuotteet ja tuotemerkit.

• hallita luokkahuonetta

  Pitää oppilaat kurissa ja herättää heidän mielenkiintonsa opetuksen aikana.

• raidegeometria

  3D-geometria, jota käytetään raidesuunnitelmissa sekä rautatieinfrastruktuurin suunnittelussa ja rakentamisessa.

• elintarvikkeiden toiminnalliset ominaisuudet

  Elintarvikkeen rakenne, laatu, ravintoarvo ja/tai hyväksyttävyys. Elintarvikkeen toiminnallinen ominaisuus määräytyy elintarvikkeen fysikaalisten, kemiallisten ja/tai aistinvaraisten ominaisuuksien perusteella. Toiminallinen ominaisuus voi sisältää esimerkiksi liukoisuuden, imeytymisen, vesipitoisuuden, vaahtoutumisen, elastisiteetin sekä rasvojen ja hiukkasten imukyvyn.

• huolehtia oppitunnin materiaaleista

  Varmistaa, että luokan opetuksessa tarvittavat materiaalit, kuten visuaaliset apuvälineet, on valmisteltu, ajan tasalla ja paikoillaan opetustilassa.

• ilmailun yhteiset turvallisuusmääräykset

  Siviili-ilmailun alalla alueellisella, kansallisella, eurooppalaisella ja kansainvälisellä tasolla sovellettava lainsäädäntö ja asetukset. Ymmärrys siitä, että asetusten tarkoitus on varmistaa kansalaisten jatkuva turvallisuus siviili-ilmailussa; varmistaa, että toimijat, kansalaiset ja organisaatiot noudattavat näitä sääntöjä.

• ihotyypit

  Ihotyypit, kuten kuiva, normaali, rasvainen ja herkkä.

• opettaa urheilulajia

  Antaa tiettyä urheilulajia koskevia asianmukaisia teknisiä ja taktisia ohjeita käyttäen monipuolisia ja luotettavia pedagogisia lähestymistapoja, joiden avulla voidaan vastata osallistujien tarpeisiin ja saavuttaa halutut tavoitteet. Tämä edellyttää sellaisia taitoja kuin viestintä, selittäminen, demonstrointi, mallintaminen, palautteenanto, kyseenalaistaminen ja korjaaminen.

• markkinointiperiaatteet

  Kuluttajien ja tuotteiden tai palvelujen välisen suhteen hallinnan periaatteet myynnin lisäämiseksi ja mainontamenetelmien parantamiseksi.

• antaa ohjeita turvatoimenpiteistä

  Antaa onnettomuuksien mahdollisiin syihin tai vaaran lähteisiin liittyviä ohjeita ja selittää turvatoimenpiteet, joihin on ryhdyttävä terveyden ja turvallisuuden varmistamiseksi.

• tekijänoikeuslainsäädäntö

  Tekijöiden oikeuksia suojaava lainsäädäntö, joka kuvaa myös, miten muut saavat käyttää tekijänoikeuksien alaisia töitä.

• elintarvikkeiden säilöntä

  Pilaantumista edistävät tekijät, näiden tekijöiden hallinta (lämpötila, lisäaineet, kosteus, pH, vesipitoisuus jne., mukaan lukien pakkaukset) ja elintarvikkeiden säilömiseksi käytetyt menetelmät.

• maailmanlaajuinen merihätä- ja turvallisuusjärjestelmä

  Kansainvälisesti sovitut turvallisuusmenettelyt, laitetyypit ja viestintäprotokollat, joilla parannetaan turvallisuutta ja helpotetaan merihädässä olevien alusten, veneiden ja ilma-alusten pelastamista.

• ICT-asiakirjahallinto

  Asiakirjojen jäljitys, hallinnointi ja tallennus järjestelmällisesti ja organisoidusti sekä versioiden dokumentointi, joita tietyt käyttäjät ovat luoneet ja joita ne ovat muuttaneet (historian seuranta).

• kirjanpito

  Rahoitustoimintaa koskevien tietojen dokumentointi ja käsittely.

• lisätä urheilumotivaatiota

  Edistää kilpaurheilijoiden ja osallistujien luontaista halua suorittaa vaaditut tehtävät, jotta he voivat saavuttaa tavoitteensa ja päästä nykyistä taito- ja osaamistasoaan pidemmälle.

• opetussuunnitelman tavoitteet

  Opetussuunnitelmissa ja oppimistavoitteissa määritetyt tavoitteet.

• suunnitella kurssirunko

  Suunnitella ja laatia runko opetettavalle kurssille ja tehdä kurssisuunnitelmalle aikataulu koulun määräysten ja opetussuunnitelman tavoitteiden mukaisesti.

• pitää esitelmiä matkailusta

  Tehdä esityksiä matkailualasta yleensä ja tietyistä matkakohteista erityisesti.

• matkailun kannalta olennaiset maantieteelliset alueet

  Matkailumaantieteen ala Euroopassa ja muualla maailmassa, jotta voidaan tuoda esiin merkityksellisiä matkailukohteita.

• käyttää ennakoivaa ajotapaa

  Ajaa ennakoivasti tieliikenneturvallisuuden maksimoimiseksi ja ajan, rahan ja ihmishenkien säästämiseksi; ennakoida muiden tienkäyttäjien toimintaa.